單項選擇題個人風格一般包括（）性格和行為風格三方面。
A.心理
B.思想
C.氣質(zhì)
D.個性
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1.單項選擇題所謂人員素質(zhì)測評，就是指綜合運用（）等科學的理論、技術(shù)和方法，對人的能力水平及傾向、個性特點、行為特征等進行系統(tǒng)而客觀的衡量評價的科學方法。
A.管理學、運籌學
B.經(jīng)濟學、心理學
C.心理學、測量學、統(tǒng)計學
D.經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、運籌學
2.單項選擇題根據(jù)對受訓者的人格特征測評結(jié)果、給出對其培訓的（），是進行個性特征分析的最終目的。
A.方案設(shè)計建議
B.方案可行結(jié)論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細化意見
3.單項選擇題企業(yè)培訓教學效果的檢測和評價包括（）和業(yè)務(wù)評價。
A.效果測定
B.過程評定
C.課程運營
D.意識改善
4.單項選擇題（）是一種課時環(huán)節(jié)教學模式。
A.指導法
B.訓練法
C.講授法
D.示范法
5.單項選擇題編寫教案要深入研究模式設(shè)計、（）設(shè)計、問題設(shè)計、語言設(shè)計和結(jié)尾設(shè)計。
A.方法
B.導語
C.訓練
D.歸納
最新試題
企業(yè)培訓教學管理的（）系統(tǒng)包括教學場所和教學設(shè)施兩大方面。
題型：單項選擇題
學習型組織強調(diào)學習工作化，把學習過程與工作聯(lián)系起來，不斷（）。
題型：單項選擇題
拓展培訓中的“破冰”，是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)建學習型組織，是一種培養(yǎng)職工形成（），提高學習能力的過程。
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、（）設(shè)計培訓課程方案、開發(fā)培訓過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導；最后是培訓效果評估。
題型：單項選擇題
拓展訓練之所以受到追捧，是因為它可以協(xié)助企業(yè)為有效地達成重組核心資源的目標而設(shè)計訓練課程，幫助企業(yè)員工（）。
題型：單項選擇題
學習型組織的宗旨是（）。
題型：單項選擇題
（）強調(diào)的是在個人學習的基礎(chǔ)上，加強團隊學習和組織學習。
題型：單項選擇題
新時期的班組長具備培訓師職業(yè)能力的意義在于（）。
題型：多項選擇題
如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時，引起工資水平的大幅度波動，這時就認為勞動力需求彈性（）
題型：單項選擇題