單項選擇題根據(jù)對受訓者的人格特征測評結(jié)果、給出對其培訓的（），是進行個性特征分析的最終目的。
A.方案設計建議
B.方案可行結(jié)論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細化意見
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1.單項選擇題企業(yè)培訓教學效果的檢測和評價包括（）和業(yè)務評價。
A.效果測定
B.過程評定
C.課程運營
D.意識改善
2.單項選擇題（）是一種課時環(huán)節(jié)教學模式。
A.指導法
B.訓練法
C.講授法
D.示范法
3.單項選擇題編寫教案要深入研究模式設計、（）設計、問題設計、語言設計和結(jié)尾設計。
A.方法
B.導語
C.訓練
D.歸納
4.單項選擇題備課基本原則中，教學內(nèi)容的（）指教學過程的設計要以教學的內(nèi)容為核心。
A.目的性
B.規(guī)定性
C.可授性
D.適應性
5.單項選擇題備課基本原則中，教學內(nèi)容的（）指教學過程的設計要以教學的內(nèi)容為核心。
A.目的性
B.規(guī)定性
C.可授性
D.適應性
最新試題
班組工作制度建設，就是依據(jù)組織（企業(yè)）的（），結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況，制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。
題型：單項選擇題
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓目標（）。
題型：多項選擇題
培訓者只有（），并提供培訓服務，才能提高培訓效益。
題型：單項選擇題
拓展訓練之所以受到追捧，是因為它可以協(xié)助企業(yè)為有效地達成重組核心資源的目標而設計訓練課程，幫助企業(yè)員工（）。
題型：單項選擇題
如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時，引起工資水平的大幅度波動，這時就認為勞動力需求彈性（）
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓教學目的的建立在對（）系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。
題型：單項選擇題
班組工作制度包括（）。
題型：多項選擇題
在拓展培訓中，拓展培訓師應具備的能力和素質(zhì)是（）。
題型：多項選擇題
拓展訓練的挑戰(zhàn)極限主要指（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的（）系統(tǒng)包括教學場所和教學設施兩大方面。
題型：單項選擇題