A、羊城
B、鳶城
C、春城
D、泉城
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A、司馬遷《史記》
B、司馬光《資治通鑒》
C、孔子《論語(yǔ)》
D、司馬遷《春秋》
A、清晨
B、朝陽(yáng)
C、朝霞
D、朝暉
A、《夜書(shū)所見(jiàn)》
B、《舟夜書(shū)所見(jiàn)》
C、《楓橋夜泊》
D、《秋夕》
A、揠苗助長(zhǎng)
B、葉公好龍
C、鄭人買履
D、望梅止渴
A、雖然„„但是„„
B、因?yàn)?#8222;„所以„„
C、不但„„而且„„
D、不是„„就是„„
A、嚴(yán)厲
B、嚴(yán)格
C、嚴(yán)峻
D、嚴(yán)肅
A、盼望
B、渴望
C、愿望
D、期望
A、這個(gè)詞的意思我懂了。
B、你說(shuō)的這句話是什么意思?
C、這本書(shū)可有意思了!
D、只有多讀幾遍,才能明白課文的意思。
A、漢族、回族、苗族、壯族
B、鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆
C、長(zhǎng)江、黃河、銀河、洞庭湖
D、汽車、火車、摩托車、自行車
A、音序查字法
B、部首查字法
C、數(shù)筆畫(huà)查字法
D、隨便哪一種
最新試題
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的()。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來(lái),()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
白熾燈泡是誰(shuí)發(fā)明的()。