單項選擇題開展“五講四美”活動以來，好人好事不斷（）
A、涌現(xiàn)
B、出現(xiàn)
C、呈現(xiàn)
D、體現(xiàn)
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1.單項選擇題開展“五講四美”活動以來，全校（）出一派新氣象。
A、涌現(xiàn)
B、出現(xiàn)
C、呈現(xiàn)
D、體現(xiàn)
2.單項選擇題我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（）。
A、成績
B、成就
C、成果
3.單項選擇題建國三十周年的偉大（）鼓舞著億萬人民。
A、成績
B、成就
C、成果
4.單項選擇題他懷著（）的心情告別了媽媽。
A、沉重
B、繁重
5.單項選擇題（）的工作，累得他更加消瘦了。
A、沉重
B、繁重
6.單項選擇題光靠瓜菜過日子，（）是填不飽肚子的。
A、畢竟
B、究竟
7.單項選擇題金字塔（）有多高，誰也沒有測量過。
A、畢竟
B、究竟
8.單項選擇題他買了一些學(xué)習(xí)上（）的用品。
A、必須
B、必需
9.單項選擇題一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（）在一百萬朵花上采集原料。
A、必須
B、必需
10.單項選擇題他老是（）別人對他不尊重。
A、埋怨
B、抱怨
最新試題
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
下列植物中，（）屬于茄科的植物。
題型：單項選擇題
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
題型：單項選擇題
下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。
題型：單項選擇題
下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。
題型：單項選擇題
評價要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)的（）。
題型：單項選擇題