A.文學(xué)研究會(huì)
B.左聯(lián)
C.莽原社
D.語(yǔ)絲社
E.未名社
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為藝術(shù)的
B.游戲的
C.享樂(lè)主義的
D.消遣的
E.黃色的
A.現(xiàn)代主義沒(méi)有地位
B.工農(nóng)兵文學(xué)思潮
C.為人生文學(xué)思潮
D.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)為主潮
E.浪漫主義為主潮
A.健康
B.尊嚴(yán)
C.普遍
D.真摯
E.寫實(shí)
A.忽視文學(xué)與群眾的聯(lián)系
B.忽視情感對(duì)文學(xué)的作用
C.對(duì)文學(xué)的藝術(shù)特征重視不夠
D.對(duì)文學(xué)的多方面功能缺乏認(rèn)識(shí)
E.對(duì)非革命工具的文學(xué)否定過(guò)多
A.田漢的《獲虎之夜》
B.洪深的《趙閻王》
C.夏衍的《上海屋檐下》
D.曹禺的《原野》
E.陳白塵的《升官圖》
最新試題
下列詩(shī)句中，與“拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
“語(yǔ)言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)有的理念。
下列詩(shī)句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。
“上個(gè)周末我沒(méi)有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語(yǔ)序。
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語(yǔ)句。?
?在漢語(yǔ)中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。
?由于很多語(yǔ)言中沒(méi)有補(bǔ)語(yǔ)這種成分，所以補(bǔ)語(yǔ)是語(yǔ)法教學(xué)的難點(diǎn)。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。