單項(xiàng)選擇題﹣13()﹣12

A、<
B、>
C、=


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3.單項(xiàng)選擇題如果大樹(shù)高15米記作+15米,那么它的樹(shù)根深達(dá)3米記作()。

A、+12
B、﹣12
C、﹣3
D、+18

4.單項(xiàng)選擇題三月桃花盛開(kāi)的季節(jié)溫度是()。

A、22ºC
B、0ºC
C、﹣2ºC

6.單項(xiàng)選擇題下列數(shù)中最接近0的數(shù)是()。

A、+2
B、﹣1
C、﹣2

7.單項(xiàng)選擇題低于正常水位5米記作﹣5米,高于正常水位8米記作()。

A、﹣8米
B、3米
C、+13米
D、+8米

8.單項(xiàng)選擇題某商店上月凈收入3000元記作+3000元,那﹣2000元表示()。

A、上月消費(fèi)2000元
B、上月盈利2000元
C、上月虧損2000元

10.單項(xiàng)選擇題玲玲從學(xué)校向東走60米記作“+60米”,那么“﹣70米”表示()。

A、向南走70米
B、向北走70米
C、向西走70米

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在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。

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2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。

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義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。

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下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。

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下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

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下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。

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依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫(xiě)出這樣的文章來(lái),()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。

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