問答題

趙曄是某中學(xué)學(xué)生,16歲。一天,在放學(xué)回家的路上,他看到商場(chǎng)正在進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售,每消費(fèi)30元可領(lǐng)取獎(jiǎng)券一張,最高獎(jiǎng)金額為5000元,便買了一本價(jià)值為30元的圖書,領(lǐng)到一張獎(jiǎng)券。幾天后,抽獎(jiǎng)結(jié)果公布,趙曄所持獎(jiǎng)券中了最高獎(jiǎng),非常高興,便將中獎(jiǎng)的消息告訴了母親劉蘭,母子二人馬上去商場(chǎng)兌了獎(jiǎng),劉蘭把這5000元放到家里的箱子中。
第二天,趙曄與劉蘭發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),趙曄一氣之下,便偷偷將箱子中的5000元錢拿出,到商場(chǎng)中購物消氣,其見到商場(chǎng)中正在促銷玉鐲,便花了4800元買了一只玉鐲。幾天后,一直在炒股的劉蘭因?yàn)橘徺I股票,想用箱中的錢,卻發(fā)現(xiàn)箱中的錢已不見,于是質(zhì)問趙曄,趙曄在質(zhì)問之下說出真相。但趙曄認(rèn)為錢時(shí)自己中獎(jiǎng)所得,自己有權(quán)決定向買什么就買什么。劉蘭認(rèn)為趙曄還小,錢應(yīng)當(dāng)由自己和趙曄的父親支配。于是馬上拉著趙曄到商場(chǎng),說趙曄購買玉鐲未征得父母同意,要求退貨。售貨員說玉鐲出售無法退貨。問:

趙曄購買玉鐲的行為的法律效力如何?劉蘭能否要求退貨?為什么?

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1.問答題

趙曄是某中學(xué)學(xué)生,16歲。一天,在放學(xué)回家的路上,他看到商場(chǎng)正在進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售,每消費(fèi)30元可領(lǐng)取獎(jiǎng)券一張,最高獎(jiǎng)金額為5000元,便買了一本價(jià)值為30元的圖書,領(lǐng)到一張獎(jiǎng)券。幾天后,抽獎(jiǎng)結(jié)果公布,趙曄所持獎(jiǎng)券中了最高獎(jiǎng),非常高興,便將中獎(jiǎng)的消息告訴了母親劉蘭,母子二人馬上去商場(chǎng)兌了獎(jiǎng),劉蘭把這5000元放到家里的箱子中。
第二天,趙曄與劉蘭發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),趙曄一氣之下,便偷偷將箱子中的5000元錢拿出,到商場(chǎng)中購物消氣,其見到商場(chǎng)中正在促銷玉鐲,便花了4800元買了一只玉鐲。幾天后,一直在炒股的劉蘭因?yàn)橘徺I股票,想用箱中的錢,卻發(fā)現(xiàn)箱中的錢已不見,于是質(zhì)問趙曄,趙曄在質(zhì)問之下說出真相。但趙曄認(rèn)為錢時(shí)自己中獎(jiǎng)所得,自己有權(quán)決定向買什么就買什么。劉蘭認(rèn)為趙曄還小,錢應(yīng)當(dāng)由自己和趙曄的父親支配。于是馬上拉著趙曄到商場(chǎng),說趙曄購買玉鐲未征得父母同意,要求退貨。售貨員說玉鐲出售無法退貨。問:

趙曄購買圖書的行為的法律效力如何?獎(jiǎng)金究竟屬誰所有?為什么?
2.問答題民事主體分類
3.問答題民事主體資格
4.名詞解釋行為能力
5.名詞解釋權(quán)利能力
6.多項(xiàng)選擇題王偉7歲,有繪畫才能。他畫的人物畫栩栩如生,多次在大賽上獲獎(jiǎng)。則下列說法正確的是:()

A.王偉無行為能力,故不能享有繪畫作品的著作權(quán)
B.王偉無行為能力,故他不能自行將所繪之畫賣于同學(xué)
C.王偉無行為能力,由其監(jiān)護(hù)人代理從事法律行為,但其監(jiān)護(hù)人不能將其所繪之畫贈(zèng)與公共圖書館
D.王偉無行為能力,故其所繪之畫被他人非法復(fù)制時(shí),只有其父母才能作為原告起訴侵權(quán)行為人

7.多項(xiàng)選擇題關(guān)于自然人的民事權(quán)利能力和民事行為能力的表述,正確的是()

A.民事權(quán)利能力是每個(gè)自然人都具備的,民事行為能力并非每人都能具備
B.民事權(quán)利能力是民事行為能力的前提
C.民事權(quán)利能力始于出生止于死亡,民事行為能力則以意思能力為前提
D.18周歲以上的自然人都具有民事行為能力

8.單項(xiàng)選擇題民事主體的最基本特征()

A.獨(dú)立性
B.自然性
C.平等性
D.相對(duì)性