問答題韓愈在《師說》中是怎樣論述教師的作用、任務(wù)和擇師標(biāo)準(zhǔn)的?
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蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用?!彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
抗戰(zhàn)時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
南京國民政府時(shí)期,與中學(xué)畢業(yè)會(huì)考制度相類似,大專院校實(shí)施了()
題型:單項(xiàng)選擇題