A、變管理為服務(wù)
B、變行政控制為強(qiáng)調(diào)居民參與
C、強(qiáng)調(diào)政府與社區(qū)的合作
D、政府管理社區(qū)
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你可能感興趣的試題
A、社區(qū)自治組織的生成依賴于政府的扶持
B、社區(qū)自治組織的生成就是政府行為的結(jié)果
C、社區(qū)自治組織的發(fā)展與實(shí)踐可以推動(dòng)政府管理民主化
D、處理好兩者經(jīng)濟(jì)關(guān)系與法律關(guān)系
A、社區(qū)黨組織
B、街道辦事處
C、居民會(huì)議
D、居民委員會(huì)
E、社區(qū)中介組織
F、業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)
G、物業(yè)管理公司
A、社區(qū)管理的組織體系
B、社區(qū)管理權(quán)責(zé)體系
C、社區(qū)管理法律制度體系
D、社區(qū)管理工作體系
A、社區(qū)自治組織活動(dòng)受限于政府管理
B、社區(qū)自治組織的生成有賴于政府的組織
C、社區(qū)自治組織發(fā)展不利于民主進(jìn)程
D、社區(qū)自治組織不是政府行為的結(jié)果
A、變管理為服務(wù)
B、行政控制
C、政府監(jiān)控
D、政府管理
A、越權(quán)操作
B、職能超載
C、職權(quán)有限
D、角色尷尬
A、平等性社會(huì)
B、總體性社會(huì)
C、獨(dú)立性人格
D、法治型社會(huì)
A、政治動(dòng)員
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C、法律規(guī)范
D、社會(huì)控制
A、管理關(guān)系
B、生產(chǎn)關(guān)系
C、政治關(guān)系
D、法律關(guān)系
A、行政管理系統(tǒng)
B、社區(qū)自治管理系統(tǒng)
C、社區(qū)管理支持系統(tǒng)
D、社區(qū)執(zhí)行系統(tǒng)
最新試題
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
個(gè)人倫理以（）為中心。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
ABC人格理論中A代表（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。