判斷題加快突發(fā)事件防范教育隊(duì)伍與基地等基礎(chǔ)建設(shè),要將突發(fā)事件防范教育的培訓(xùn)與考察納入教師培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮學(xué)校自培基地的功能,提高教師突發(fā)事件防范的教育水平。()
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突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
6.決策價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變具體表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
事故災(zāi)害包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染?。ǎ┑囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。
題型:單項(xiàng)選擇題
5.對(duì)于一般性的突發(fā)事件來說,其應(yīng)對(duì)機(jī)制應(yīng)該至少包括()等部分構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
公共突發(fā)事件是十年不遇、百年不遇,是一種偶發(fā)的。()
題型:判斷題
我們要像對(duì)待恐怖分子一樣對(duì)待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預(yù)防那些社會(huì)事件的發(fā)生。()
題型:判斷題
政府在溝通當(dāng)中,一方面要與利益相關(guān)者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們?cè)谖C(jī)中把事態(tài)處理的更好一點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
政府在引導(dǎo)輿論的方面要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
多數(shù)的突發(fā)事件,造成了一些損失,跟我們管理適不適當(dāng)沒有關(guān)系,那是不可避免的。()
題型:判斷題