A.共14項(xiàng)
B.每項(xiàng)0~4分
C.滿分56分
D.最低分0分
E.最高分46分
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A.從坐到站
B.獨(dú)立站立
C.閉眼站立
D.轉(zhuǎn)身一周
E.關(guān)節(jié)活動(dòng)度
A.肢體運(yùn)動(dòng)
B.平衡
C.感覺
D.關(guān)節(jié)活動(dòng)度
E.協(xié)調(diào)
A.一級(jí)平衡
B.二級(jí)平衡
C.三級(jí)平衡
D.四級(jí)平衡
E.五級(jí)平衡
A.頸部常轉(zhuǎn)向一側(cè)
B.雙手或單手屈曲、緊握拳頭
C.手不能上舉至肩部以上
D.雙肩向前縮
E.身體和雙下肢僵直、內(nèi)收內(nèi)旋
A.家長一手托住患兒臀部,一手扶住肩背部
B.將患兒豎直抱在懷里
C.將其兩腿分開
D.兩腿擱置在家長一側(cè)髖部前后側(cè)
E.要把頭控制差的患兒背在背后
A.懷抱患兒時(shí)要注意抑制其異常姿勢
B.懷抱患兒時(shí)要保持良好姿勢
C.要把頭控制差的患兒背在背后
D.將患兒從床上抱起的方法是否恰當(dāng)與強(qiáng)化異常姿勢反射有關(guān)
E.頭部控制差而雙手能抓握的患兒,可令其雙手抓住抱者的衣服
A.損傷平面越低,損傷程度越輕,體位轉(zhuǎn)移能力越強(qiáng)
B.經(jīng)過正規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,基本能達(dá)到生活自理
C.經(jīng)過正規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,在輪椅上能獨(dú)立活動(dòng)
D.C7患者不能完成床椅轉(zhuǎn)移
E.C7患者抓握釋放和靈巧度受限,有完好的伸肘、伸腕功能
A.患者缺乏伸肘能力
B.屈腕能力正常
C.軀干和下肢完全癱瘓
D.手功能喪失
E.只能利用上肢甩動(dòng)引起的慣性傳到下肢完成翻身動(dòng)作
A.上肢功能完全正常
B.肋間肌癱瘓
C.下肢完全癱瘓或部分癱瘓
D.生活能自理
E.較為容易地獨(dú)立完成床上翻身
A.能獨(dú)立完成翻身
B.生活基本自理
C.可訓(xùn)練其床上翻身活動(dòng)
D.不能獨(dú)立完成從床到輪椅
最新試題
燒傷、切割傷、壓砸傷等都可造成手外傷。
簡述老年癡呆的康復(fù)目標(biāo)。
殘疾不包括:()
能反映心肺功能狀況和最大有氧運(yùn)動(dòng)能力的最好生理指標(biāo)的是:()
康復(fù)評(píng)定的對(duì)象不包括:()
指屈肌腱分區(qū)Ⅱ區(qū)為從遠(yuǎn)側(cè)掌橫紋,即指纖維鞘管起始部,至中節(jié)指骨中部。
手部損傷的康復(fù)原則是盡最大可能使患者手功能恢復(fù)到最佳,使患者回歸生活,重返社會(huì)。
簡述老年癡呆的臨床表現(xiàn)。
囑患者發(fā)5次“a-a-a”,每個(gè)“a”之間充分停頓是用來檢查:()
屈肌腱術(shù)后的早期活動(dòng)能緩解肌腱的粘連。