A.幫助學(xué)生加強自信、自立
B.幫助學(xué)生加強對同伴的依賴
C.幫助減少學(xué)生的自我中心
D.幫助學(xué)生減少對同伴的控制
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A.此階段的學(xué)生正處于“追星年華”,因此心理輔導(dǎo)中也要使用榜樣的力量。
B.中學(xué)生比小學(xué)生面臨更多的焦慮、抑郁等情緒體驗,因此心理輔導(dǎo)也更具挑戰(zhàn)性
C.此階段應(yīng)重點培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
D.中學(xué)生心理咨詢應(yīng)盡最大的努力去滿足他們自我發(fā)展的需求
A.幫助同學(xué)相互認(rèn)識和了解
B.創(chuàng)造一種相互接納的良好氣氛
C.促進各類人員的合作精神和人際溝通技能
D.協(xié)助教師建立良好的課堂環(huán)境
A.培養(yǎng)良好行為
B.校正不良行為
C.學(xué)校適應(yīng)問題
D.學(xué)習(xí)成績不佳問題
A.提高學(xué)習(xí)成績
B.學(xué)校適應(yīng)問題
C.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
D.培養(yǎng)事物的好奇心
A.會談法
B.測驗與實驗法
C.史料分析法
D.行為觀察與評定
最新試題
“幫助個案了解自己是自由的,覺察自己的可能性;挑戰(zhàn)個案去認(rèn)清所遭遇的事,自己是有責(zé)任的;協(xié)助個案辨認(rèn)出阻礙自由的因素”,以上敘述最符合何種取向的治療目標(biāo)()
下列有關(guān)格式塔治療增加來訪者充分覺察的敘述,哪一項錯誤()
盲目的愛與愛的秩序相沖突,破壞了愛的秩序,造成了家庭系統(tǒng)的問題,統(tǒng)稱為()。
短程心理咨詢一般在()內(nèi)完成。
家庭排列理論中,以下屬于生命五大法則的是()。
咨詢員了解咨客是什么人,最主要要了解其()
心理問題的篩選應(yīng)首先判斷()
心理師:“我猜你在婚姻關(guān)系中的困難,似乎和你小時候父母間的沖突有關(guān)”,這是屬于下列何種技巧()
心理師:“最近這幾次咨詢你常遲到,我想知道你對于來咨詢的感覺是什么”,這是屬于下列何種技巧()
強調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖,并以增加個體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向為()