問答題地理課程具有時(shí)代性的特點(diǎn)，簡(jiǎn)述你對(duì)這一特點(diǎn)的理解。
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分析材料中趙老師使用的提問方式。
題型：?jiǎn)柎痤}
此評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
材料體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生哪方面能力的評(píng)價(jià)？
題型：?jiǎn)柎痤}
在高中地理教學(xué)中，如何提高使用這種教學(xué)方式的教學(xué)質(zhì)量？
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簡(jiǎn)述《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》規(guī)定的高中地理課程的情感態(tài)度與價(jià)值觀的總目標(biāo)。
題型：?jiǎn)柎痤}
材料中趙老師設(shè)計(jì)的問題與活動(dòng)主要是為了評(píng)價(jià)學(xué)生哪方面的能力？
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分析此提問方式的優(yōu)勢(shì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述在中學(xué)地理教學(xué)中使用討論式學(xué)習(xí)的策略。
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試說明運(yùn)用地圖、圖表教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
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簡(jiǎn)述在課堂教學(xué)的導(dǎo)入過程中，如何引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
題型：?jiǎn)柎痤}