單項選擇題

下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是()。

A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核內(nèi)DNA的數(shù)目之比為1:1
C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)


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1.單項選擇題下列關(guān)于細胞分裂的有關(guān)敘述中,正確的是()。

A.細胞分裂間期細胞核中發(fā)生了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.高爾基體、線粒體在植物細胞分裂過程中活動旺盛
C.減數(shù)分裂四分體時期姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換、能產(chǎn)生基因重組
D.大腸桿菌在分裂過程中出現(xiàn)紡錘體和染色體

2.單項選擇題

以下是進行有性生殖生物的個體發(fā)育過程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是()。

A.過程Ⅲ是在細胞分裂和細胞分化的基礎(chǔ)上進行的
B.基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生在Ⅰ過程
C.在地球上出現(xiàn)能進行有性生殖的生物以后,生物進化的步伐大大加快了
D.組成新個體細胞中遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細胞

3.單項選擇題

如圖表示黑身果蠅體內(nèi)一個正在進行分裂的細胞,A和a分別控制果蠅的灰身和黑身,下列有關(guān)敘述正確的是()。

A.該細胞存在于果蠅精巢中
B.由圖可知該細胞發(fā)生過交叉互換
C.該細胞分裂最終能形成4種配子
D.該細胞在圖示的分裂過程中染色體數(shù)目最多有4條

4.單項選擇題

如圖是基因型為AaBb的雌性動物一個初級卵母細胞的一對同源染色體及其等位基因,下列說法錯誤的是()。

A.該細胞產(chǎn)生1種卵細胞
B.該細胞發(fā)生交叉互換的時間是減數(shù)第一次分裂的四分體時期
C.圖中A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D.若該細胞產(chǎn)生的一個卵細胞為Ab,則三個極體的基因型為ab、aB、AB

5.單項選擇題

甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是()。

A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1
C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D.乙是次級卵母細胞,丁可能為卵細胞

最新試題

下面為細胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出()。

題型:單項選擇題

玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1。若重復(fù)該雜交實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結(jié)果的解釋,理論上最合理的是()。

題型:單項選擇題

下面對基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述不正確的是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述,合理的是()。

題型:單項選擇題

據(jù)研究,抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對青霉素的抗性明顯增強。原因是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于基因突變是否可以遺傳,有下列說法,其中不正確的是()。

題型:單項選擇題

如圖是某種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,若用A、a,B、b,C、c,D、d表示染色體的基因,則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為()。

題型:單項選擇題

格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,證實了()。①DNA是遺傳物質(zhì)②RNA是遺傳物質(zhì)③DNA是主要遺傳物質(zhì)④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)⑤糖類不是遺傳物質(zhì)⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異

題型:單項選擇題

基于對自然選擇和生物進化的理解,你認為下列敘述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

少數(shù)人的精子中性染色體為(a)XY或(b)YY,其產(chǎn)生的原因可能是()。

題型:單項選擇題