單項選擇題健康教育時應(yīng)側(cè)重于衛(wèi)生保健知識的社區(qū)人群是()。

A.健康人群
B.高危人群
C.臨終患者
D.慢性病患者
E.患者家屬和照顧者


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題對于社區(qū)中的患病人群,進行社區(qū)健康教育時應(yīng)側(cè)重于()。

A.衛(wèi)生保健知識
B.預(yù)防性衛(wèi)生知識
C.康復(fù)知識
D.死亡教育
E.家庭護理技能

2.單項選擇題下列不能被看做是社區(qū)的是()。

A.幾個相鄰的村
B.一所醫(yī)院
C.居住在淮河流域的居民
D.幾個相鄰的居委會
E.幾個相鄰家庭

3.單項選擇題關(guān)于社區(qū)健康教育的特點,描述錯誤的是()。

A.以健康為中心
B.以社區(qū)為基本單位
C.以患病人群為教育對象
D.有組織、有計劃、有評價
E.具有連續(xù)性,貫穿于人的一生

4.單項選擇題能驗證暴露因素與疾病之間因果關(guān)聯(lián)的研究類型是()。

A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.病例對照研究

5.單項選擇題衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)的管理不包括()。

A.組織管理
B.技術(shù)管理
C.人才管理
D.薪金管理
E.設(shè)備管理

最新試題

反映人群對衛(wèi)生保健工作態(tài)度的指標(biāo)是()。

題型:單項選擇題

在社會認(rèn)知理論中,實現(xiàn)自我控制的最重要因素是()。

題型:單項選擇題

在“S-O-A-P”描述中,“O”代表()。

題型:單項選擇題

反映健康教育廣度的指標(biāo)是()。

題型:單項選擇題

有關(guān)社會認(rèn)知理論的基本假設(shè),描述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

病例:王先生,58歲,3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱,出院后生活在家中,由老伴照顧。作為社區(qū)護士,對王先生進行健康教育時,側(cè)重點應(yīng)該是()。

題型:單項選擇題

某年某地總?cè)丝跀?shù)為N,采用整群抽樣,對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查,現(xiàn)有某病患者n1例,其中今年新發(fā)該病患者n2例,下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標(biāo)的描述正確的是:欲計算該病的患病率,正確的公式是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于流行病學(xué)中的病例對照研究,描述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期,主要護理對象是貧困的人群,從事者多為志愿者,此期為()。

題型:單項選擇題

某年某地某病患者N例,有n例患者接受了正規(guī)治療,觀察期內(nèi)治愈患者n1例,1年隨訪期內(nèi)生存患者n2例,死亡患者n3例,下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標(biāo)的描述正確的是()。

題型:單項選擇題