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【案例分析題】閱讀下面的學生習作,完成問題。走在回家的路上①這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。但究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標。②遠處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。③“小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!”老大爺溫和地說?!爸x謝了!”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,老倆口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地連續(xù)道謝,這時老太婆發(fā)話了:“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應該嗎?”我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。④“小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會著急的,說不定他們在四處尋你?!崩洗鬆攧裎课艺f。“我們同走一段吧,等會我們到家后再送你一程?!崩咸爬业氖滞刈摺"菀垢盍?,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈?,寒風迎面吹來,也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼,斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮當風寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲,它和北風的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進行曲。⑥“小翠!小翠--”(化名),前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?,我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺的呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,我情不自禁地大聲回應:“我在這兒--”⑦“我在這兒--”我和老大爺、老太婆齊聲回應。⑧走在回家的路上,我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長足跡!1.從第③⑤段中找出兩個錯別字,從③段中找出一個病句,并加以修改。2.指出該習作的優(yōu)點,并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

答案: 1.③段中“倆”改為“兩”,⑤段中“當”改為&l...
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【案例分析題】閱讀下面的學生習作,完成問題。憂傷的周末①當我們做完最后一道作業(yè)題,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班頓時歡呼雀躍,“耶”聲一片。我猛然記起自從進入初中以后,就整天沉浸在緊張的學習中,很少有過屬于自己的周末了。②我決定利用這個周末放假時間,回鄉(xiāng)下一趟,去看看久別的奶奶。③到了奶奶的老宅院,輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯,聽到聲音的她“哦”了一聲,一見是我,顯出意外的喜悅,滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來一顛一顛的,仿佛一陣風就會把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸,只是人滄老了許多。④到奶奶家只是心血來潮,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠,我和爸媽住在縣城,奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便,很少來我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開。⑤坐在奶奶身旁,看見奶奶那滿頭白發(fā),心中生出一絲莫明的酸楚,自從到縣城上學以后,我已失去了兒時對她的依戀,以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了兒時的感覺,那時,我們圍坐在爐灶旁,奶奶總愛一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯,不時用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開,給我們慢慢舔吃。為此,我和弟妹們曾經(jīng)常發(fā)生爭奪紅薯的“戰(zhàn)爭”……⑥如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無一人。晚風習習,吹起了童年的往事,再也沒有了兒時的歡樂與幸福。失去了就是失去了,再也無法回來了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落……這,是一個憂傷的周末。1.從第③⑤段中找出兩個錯別字,在第④段中找出病句,并加以修改。2.指出該習作的優(yōu)點,并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

答案: 1.錯別字:③段中“滄”改為“蒼”,⑤段中“明”...
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【案例分析題】閱讀下面的學生習作,完成問題。校園里的記憶①重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。②至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。③那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學了。那個時候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學在說笑?,F(xiàn)在想來,那個時候,那些說笑的同學在笑我可能像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。④有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。⑤蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水漂落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和我一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。⑥許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后嘲笑我,只不過是我自己多余的擔心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間競變得陌生起來。⑦從回憶中醒來,才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,說:“那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水?!甭犞齻兊脑?,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。⑧我轉(zhuǎn)身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!1.從第⑤⑥段中找出兩個錯別字,在第③段中找出一個病句,并加以修改。2..指出習作的優(yōu)點,并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

答案: 1.錯別字:⑤段中“漂”改為“飄”,⑥段中“競”...
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