單項選擇題

教師對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中語文課程評價的根本目認(rèn)識正確的一項是（）。

A.準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)狀況
B.改善課程設(shè)計，完善教學(xué)過程
C.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，改善教師教學(xué)
D.有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

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單項選擇題

某教師在上語文寫作課時，外面飄起的雪花吸引了學(xué)生的大部分注意力，該教師靈機一動，臨時決定進(jìn)行過程為賞雪、說雪、戲雪、寫雪的活動體驗課，并收到了非常好的效果。對該教師的教學(xué)評價不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.這堂語文課充分地體現(xiàn)了語文課堂是生成的.與預(yù)設(shè)無關(guān)
B.體現(xiàn)了寫作應(yīng)該從學(xué)生的生活視野和感性經(jīng)驗中取材立意
C.該課同時鍛煉了學(xué)生的口語交際能力和寫作能力
D.體現(xiàn)了教師激發(fā)和保護(hù)學(xué)生寫作興趣的能力

單項選擇題

學(xué)完《木蘭詩》后，教師對學(xué)生說："這一單元的學(xué)習(xí)到這里就結(jié)束了，為了了解大家的學(xué)習(xí)進(jìn)展，我們接下來進(jìn)行一個單元測驗。"在這里教師實施教學(xué)評價的類型是（）。

A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.相對評價
D.診斷性評價

教師對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中語文課程評價的根本目認(rèn)識正確的一項是（）。

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學(xué)完《木蘭詩》后，教師對學(xué)生說："這一單元的學(xué)習(xí)到這里就結(jié)束了，為了了解大家的學(xué)習(xí)進(jìn)展，我們接下來進(jìn)行一個單元測驗。"在這里教師實施教學(xué)評價的類型是（）。

教師對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中語文課程評價的根本目認(rèn)識正確的一項是（）。

學(xué)完《木蘭詩》后，教師對學(xué)生說："這一單元的學(xué)習(xí)到這里就結(jié)束了，為了了解大家的學(xué)習(xí)進(jìn)展，我們接下來進(jìn)行一個單元測驗。"在這里教師實施教學(xué)評價的類型是（）。