請閱讀下列材料：圖片的獲取教學(xué)內(nèi)容：①圖形、圖像的視覺意義②圖形、圖像的兩種類型、區(qū)別、存儲格式③選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ呒庸D像，表達(dá)信息教學(xué)對象：初一年級2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）寫出教學(xué)目標(biāo)。（2）設(shè)計教學(xué)導(dǎo)入過程，并說明設(shè)計意圖。

請閱讀下列材料：有效獲取信息（二）--從因特網(wǎng)獲取信息主要內(nèi)容：本節(jié)主要介紹常見搜索引擎：全文搜索引擎和目錄索引類搜索引擎，搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。要求學(xué)生學(xué)會使用搜索引擎來解決問題。教學(xué)對象：初中一年級學(xué)生（前面已學(xué)習(xí)相關(guān)信息與信息技術(shù)的概念）教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）完成本節(jié)課的教材分析。（2）設(shè)置合適的教與學(xué)活動。

閱讀下列材料，回答問題。“信息與信息技術(shù)”是《初中信息技術(shù)》初一年級第一章的內(nèi)容。作為本書的第一章，在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，對信息和信息技術(shù)做進(jìn)一步的提高，目的是使學(xué)生能從宏觀上把握信息和信息技術(shù)，并形成整體認(rèn)識，為后面的學(xué)習(xí)提供必要的準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠列舉出身邊的各種信息，感受信息的豐富性；能舉例說明信息的一般特征；能夠說出信息技術(shù)的五次革命；能夠了解信息技術(shù)的發(fā)展歷史；能夠體會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，體驗(yàn)信息技術(shù)發(fā)展的變化，認(rèn)識到信息技術(shù)與人們的生活密切相關(guān)。教學(xué)對象：初中一年級學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)（1）請根據(jù)資料的內(nèi)容，分析學(xué)生的特征。（2）根據(jù)教材和學(xué)情的分析，為本節(jié)課確定合適的重難點(diǎn)。（3）為本節(jié)課設(shè)計合適的教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

請閱讀下列材料：收發(fā)電子郵件主要內(nèi)容：①電子郵件的概念②電子郵件地址組成③申請免費(fèi)郵箱④收發(fā)電子郵件的方法教學(xué)對象：初中三年級學(xué)生根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）請分析本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。（2）請為本節(jié)課設(shè)計合適的教與學(xué)活動來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

請閱讀下列材料：初識Flash軟件教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能①學(xué)會啟動Flash的方法，認(rèn)識Flash的工作界面。②初步理解動畫制作中涉及的基本概念：時間軸、幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、場景、元件。③會制作簡單的位移動畫。（2）過程與方法（3）情感態(tài)度和價值觀通過制作簡單汽車行駛動畫，學(xué)生體會動畫制作的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)Flash動畫的愿望。教學(xué)方法與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：演示法、講授法、任務(wù)學(xué)習(xí)法、合作探究法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：①重點(diǎn)：移動工具、橢圓工具和油漆桶工具的使用方法。②難點(diǎn)：幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀等概念的理解。教學(xué)對象：初二年級2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）完善本節(jié)課的過程與方法目標(biāo)。（2）簡要設(shè)計適合本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。（3）就“講授新課”環(huán)節(jié)簡要設(shè)計符合初中生特點(diǎn)的教學(xué)過程。

請閱讀下列材料：信息與信息技術(shù)--信息的編碼教學(xué)內(nèi)容：數(shù)制的基本概念二進(jìn)制的基本特點(diǎn)與應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：掌握二進(jìn)制的原理教學(xué)難點(diǎn)：二進(jìn)制的運(yùn)算和原理教學(xué)方法：講解法，分組談?wù)搶W(xué)習(xí)法等教學(xué)對象：初一年級2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）利用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，設(shè)置認(rèn)知沖突，激發(fā)學(xué)生要求，設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)。（2）結(jié)合教學(xué)對象特點(diǎn)，設(shè)計教學(xué)活動的主要環(huán)節(jié)。

請閱讀下列材料：Excel中函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：①函數(shù)的基本概念②SUM函數(shù)的使用③AVERAGE函數(shù)的使用④函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)對象：初中一年級學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）為本節(jié)課設(shè)置合適的教學(xué)方法，并說明該教學(xué)方法的基本含義。（2）簡要設(shè)計適合本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)。

請閱讀下列材料：“信息及其特征”是初中《信息技術(shù)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。主要內(nèi)容有：①信息的概念②信息的特征教學(xué)對象：初一3班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）寫出本節(jié)課的情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。（2）根據(jù)材料給出的內(nèi)容，確定教學(xué)重難點(diǎn)。（3）設(shè)置合適的教學(xué)活動。

請閱讀下列材料：功能強(qiáng)大的因特網(wǎng)主要內(nèi)容：①因特網(wǎng)的各種功能。②檢索信息、下載和上傳文件、收發(fā)電子郵件、即時通信、論壇（BBS）發(fā)帖、發(fā)表博客文章等常見網(wǎng)絡(luò)操作。③網(wǎng)絡(luò)的常見應(yīng)用，使用網(wǎng)絡(luò)解決一些生活中遇到的問題。教學(xué)對象：初三年級2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定合理的教學(xué)重難點(diǎn)。（2）為本節(jié)課設(shè)計合適的教學(xué)過程。

請閱讀下列材料：有效獲取信息--信息的管理（初一）教學(xué)內(nèi)容：①創(chuàng)建文件和文件夾②文件和文件夾的操作（復(fù)制、移動、刪除、重命名等）③創(chuàng)建快捷方式教學(xué)對象：初一3班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）試根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。（2）為本節(jié)課設(shè)置導(dǎo)入環(huán)節(jié)，要求能激發(fā)學(xué)生興趣。