（1）教學能力；（2）教育能力：（3）訓練能力；（4）科學研究能力；（5）其他方面的能力，如社交活動能力等。
（1）高度的政治覺悟、高尚的道德品質(zhì)；（2）良好的專業(yè)理論和技術(shù)；（3）廣博的知識；（4）全面的能力；（5）健美的體魄。
（1）工作對象的廣泛性和復雜性；（2）工作的示范性和創(chuàng)造性；（3）工作的藝術(shù)性和感染性；（4）工作方式的個體性和集體性。
最新試題
簡述運動員發(fā)展速度素質(zhì)的注意事項。
兒童少年運動員進行力量素質(zhì)訓練時應注意的問題有哪些？
兒童耐力訓練應注意哪些事項？
簡述對青少年運動員進行心理訓練的注意事項。
簡述反應速度、位移速度和動作速度的訓練方法和手段。
試述運動技術(shù)的基本特征。
如何準確判斷疲勞程度？
簡述運動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項。
簡述負荷的構(gòu)成因素有哪些。
簡述體能訓練的重要意義。