單項(xiàng)選擇題根據(jù)1871年開始生效的《德意志帝國(guó)憲法》文本,這個(gè)新的民族國(guó)家稱為“德意志聯(lián)邦”,其最高首腦為“聯(lián)邦主席”。直到威廉一世加冕時(shí),人們才從發(fā)布的皇帝宣言中得知,“聯(lián)邦主席”改成了“德意志皇帝”。原來(lái),威廉一世希望自己被稱為“德國(guó)皇帝”,這一要求遭到巴伐利亞國(guó)王和符騰堡國(guó)王的反對(duì),最后威廉一世接受了“德意志皇帝”稱號(hào)。上述材料表明()。

A.德意志帝國(guó)不適合建立聯(lián)邦制
B.德意志帝國(guó)仍是封建專制政體
C.德意志帝國(guó)分裂割據(jù)局面仍沒有消除
D.德意志帝國(guó)存在集權(quán)與分權(quán)之爭(zhēng)


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4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于19世紀(jì)的英王,有人這樣評(píng)說(shuō):“國(guó)王雖然不再是國(guó)家航船的原動(dòng)力,但卻是張起風(fēng)帆的桅桿?!睂?duì)該評(píng)說(shuō)理解不正確的是()。

A.英王完全喪失統(tǒng)治國(guó)家的權(quán)力
B.英王利用自己的聲望調(diào)節(jié)政治矛盾
C.英王成為“統(tǒng)而不治”的虛君
D.英王在國(guó)事禮儀方面仍然發(fā)揮作用

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概述歐洲走向一體化的歷史進(jìn)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列有關(guān)對(duì)歐元的說(shuō)法,不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

德國(guó)學(xué)者烏爾里?!へ惪碎L(zhǎng)期從事全球化研究,他指出:“(今天的)全球化只是一個(gè)假象,媒體炒作出的全球化?!睂?duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

二戰(zhàn)后存在兩種現(xiàn)象:一是各類經(jīng)濟(jì)組織(如歐盟、亞太經(jīng)合組織)舉行與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的峰會(huì)大大增加,二是軍事沖突此起彼伏。對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1933年美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)估計(jì),自1929年以來(lái)借書人數(shù)新增了大約200到300萬(wàn),而總的圖書流通增長(zhǎng)了將近50%。據(jù)此推斷,圖書管理員可能聽到借閱者說(shuō)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“新能源的大規(guī)模應(yīng)用直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn),使大型的工廠能夠方便廉價(jià)地獲得持續(xù)有效的動(dòng)力供應(yīng),進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能,并為之后的經(jīng)濟(jì)壟斷奠定了基礎(chǔ)?!边@則材料能夠反映()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1947年,關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定成立,其宗旨是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

(1)分析材料一中社會(huì)達(dá)爾文主義產(chǎn)生的背景。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯福新政中關(guān)注“弱勢(shì)群體”的相關(guān)措施,并分析其影響。(3)材料三中我國(guó)失業(yè)率上升的主要原因是什么?為解決下崗職_丁.的生活困難,黨和政府采取了哪些措施?(4)綜合以上材料,你從中獲得了什么啟示?

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某作家聲稱:“我所創(chuàng)造的形象,有許多都是從人類心靈活動(dòng),或是他們表現(xiàn)在外面的行為中吸取來(lái)的?!彼埂白x者們細(xì)致的頭腦里,記住一些高尚美麗的理想”。下列作品中,與此藝術(shù)風(fēng)格相一致的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1967年,西歐一些國(guó)家建立歐共體的目的是()。①尋求安全保障②加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展③抗衡超級(jí)大國(guó)④加強(qiáng)國(guó)際合作

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題