A.觀賞賽
B.測(cè)試賽
C.等級(jí)賽
D.通訊賽
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A.競(jìng)技性目標(biāo)、教學(xué)性目標(biāo)、娛樂性目標(biāo)
B.競(jìng)技性目標(biāo)、觀賞性目標(biāo)、娛樂性目標(biāo)
C.競(jìng)技性目標(biāo)、教育性目標(biāo)、娛樂性目標(biāo)
D.競(jìng)賽性目標(biāo)、教育性目標(biāo)、娛樂性目標(biāo)
A.專業(yè)術(shù)語
B.藝術(shù)語言
C.口令
D.方言
A.1950年
B.1953年
C.1955年
D.1956年
A.1952年
B.1989年
C.1991年
D.1954年
A.1989年
B.1991年
C.2001年
D.1995年
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如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度?
簡(jiǎn)述恢復(fù)的主要意義。
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問題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時(shí),作為教師應(yīng)該如何處理?
簡(jiǎn)述分解訓(xùn)練法的概念和基本類型。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項(xiàng)。