A.1989年
B.1991年
C.2001年
D.1995年
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A.動(dòng)作角度
B.動(dòng)作快慢
C.動(dòng)作速度
D.動(dòng)作反應(yīng)
A.核心、繼續(xù)
B.基本、繼續(xù)
C.核心、基礎(chǔ)
D.基本、基礎(chǔ)
A.指導(dǎo)能力
B.教學(xué)能力
C.觀(guān)察能力
D.交際能力
A.使學(xué)生掌握體育的基本知識(shí)和技術(shù)技能
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)
D.培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員
A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.豐富社會(huì)文化生活
C.提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
D.提高國(guó)民素質(zhì)
最新試題
簡(jiǎn)述制訂訓(xùn)練計(jì)劃的要求。
簡(jiǎn)述分解訓(xùn)練法的概念和基本類(lèi)型。
簡(jiǎn)述動(dòng)作要素包括哪些內(nèi)容。
簡(jiǎn)述戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡(jiǎn)述體能訓(xùn)練的重要意義。
試述運(yùn)動(dòng)員體能的概念及其構(gòu)成。
簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素。
簡(jiǎn)述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
對(duì)初學(xué)者而言,“速度障礙”的發(fā)生原因是什么?發(fā)生后如何消除?