(1)材料中主要采用了實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生實(shí)驗(yàn)有哪些類型?
(2)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,教師要進(jìn)行小結(jié),一般教師小結(jié)要包括哪些部分?
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工蜂的腹部有黑黃相間的橫紋,這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為()。
甲硫磷曾是防治棉蚜的一種效果很好的農(nóng)藥,經(jīng)十幾年的連續(xù)使用,現(xiàn)在生產(chǎn)的甲硫磷按規(guī)定濃度使用已不能全部殺死棉蚜了,棉蚜()的產(chǎn)生,其根本原理是()的結(jié)果,甲硫磷則只是作為環(huán)境中的一種因素對(duì)棉蚜產(chǎn)生的()變異起選擇作用。
許多將要孵出的幼蜂中,通常有多只將發(fā)育成蜂王(即“王儲(chǔ)”),但最先孵出的那只蜂王出來后的第一件事,便是將那些即將孵出的“王儲(chǔ)”殺死在“襁褓”之中,這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為()。
人以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起()。
按達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說,下列敘述正確的是()
達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是()
同樣是受精卵,有的發(fā)育為蜂王,有的發(fā)育為工蜂,這一事實(shí)說明:生物的性狀除受遺傳物質(zhì)控制外,同時(shí)還受()的影響。
長(zhǎng)頸鹿中存在著不同體型的個(gè)體,說明生物具有()的特性,這種特性一般是()的,()是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。
生物進(jìn)化的動(dòng)力和決定生物進(jìn)化方向的是()
某男生在籃球場(chǎng)上投球的一瞬間,上肢相關(guān)肌肉的舒縮情況是()。