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教師作為教學的(),是溝通學生與音樂的橋梁。
A.主導者和協(xié)調者
B.組織者和指導者
C.引導者和組織者
D.探究者和指導者
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單項選擇題
音樂教學要重視課堂()的設計,并緊密圍繞目標來展開音樂教學活動。
A.導入
B.教學目標
C.新課教授
D.教學氣氛
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單項選擇題
音樂是()藝術,聽覺體現(xiàn)是學習音樂的基礎。
A.聽覺藝術
B.審美藝術
C.合作藝術
D.聆聽藝術
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