羅斯福就任美國總統后，采取了一系列措施，其結果是（）。

據統計，我國的技術與工程專業(yè)的學生從40年代后期占在校學生總數的20%上升到1952年的35%，到1953年主修工程、科學、醫(yī)藥及農業(yè)的學生達到學生總數的63％。這些變化表明，我國在20世紀50年代初（）。

羅馬法是歐洲歷史上最早的比較系統完備的法律體系。下列文獻以羅馬法為藍本起草的是（）

西方啟蒙思想家將可能作惡的權力稱為“無賴”“非天使”“有限理性”等，核心指向一點：即認為權力領域充滿危險和變數，統治者的道德、人品并不可靠。要解決“可能作惡的權力”，他們主張（）。

“在開國者的設計下，總統與國會很自然地對內政外交進行了分工，在外交事務方面，總統的權力比國會大，但在一項國內政策上，總統的權力就小了許多。在大多數時間里，雙方都保持著心照不宣的默契和權力平衡，任何打破平衡的一方都將受到另一方的堅決抵抗?！边@種“設計”體現了哪國政體的施政原則？（）

蘇格拉底的名言是“認識你自己”，亞里士多德說“我愛我?guī)?，我更愛真理”。兩者的共同之處體現了（）。

二戰(zhàn)后期，面對國際貨幣關系領域的自由放任與國際經濟的發(fā)展要求，《經濟學家》雜志指出：“迫切需要貨幣方面的國際協議?！贝撕蠼⒘耍ǎ?/p>

簡述文藝復興時期人文主義的特點。

“本宣言簽字國政府正對力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭，各自保證對與該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源?！毙灾小耙靶U和殘暴的力量”指的是（）。

古雅典歷史記載：在雅典，“公民……沒有拋棄公務照管私務的自由。相反，他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力”。梭倫時期，曾制定一項特別法令，規(guī)定任何公民“當發(fā)生內爭之時，不加入任何‘方者，將欠去公民權利’”，這表明（）