單項選擇題根據(jù)皮亞杰的理論，兒童獲得物體守恒概念是在（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題以下哪個不是初中生抽象邏輯思維的特點？（）
A.假設(shè)的運用
B.守恒的運用
C.邏輯推理
D.邏輯法則的運用
2.單項選擇題兒童能夠進行邏輯推理，且獲得了長度、體積、重量和面積的守恒，這處于認知發(fā)展的（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，如果勤奮感的培養(yǎng)受到挫折，兒童容易形成（）。
A.羞恥感
B.內(nèi)疚感
C.挫折感
D.自卑感
4.單項選擇題一般而言，"心理斷乳期"或"危險期"出現(xiàn)在人生的（）。
A.少年期
B.青年期
C.幼兒期
D.兒童期
5.單項選擇題青少年身心發(fā)展的（）規(guī)律決定了教育工作必須因材施教。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
6.單項選擇題埃里克森認為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
A.自主感
B.主動感
C.勤奮感
D.自我同一性
7.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，45歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
A.信任感
B.自主感
C.勤奮感
D.主動感
8.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6-11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
A.自主感對羞恥感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
9.單項選擇題（）階段是青少年開始發(fā)展自我同一性的時期。
A.小學(xué)
B.初高中
C.大學(xué)
D.成年
10.單項選擇題以下不屬于弗洛伊德所提出的人格發(fā)展階段論的是（）。
A.口腔期
B.意識期
C.性器期
D.潛伏期
最新試題
壓力與生理的應(yīng)激過程分為三個階段，（）不屬于這三個階段。
題型：單項選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是（）。
題型：單項選擇題
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
下列屬于維果茨基的理論觀點的是（）。
題型：單項選擇題
個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，有機體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng)，叫適應(yīng)綜合癥。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是（）。
題型：單項選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是（）。
題型：單項選擇題