問答題一位物理教師在課堂上問學生："把鐵塊和木塊放在水里，會出現(xiàn)什么情況？"學生回答："鐵塊沉下去，木塊浮在水面上。""為什么呢？""因為鐵重。""鋼鐵制的巨輪也很重，為什么能浮在水面上呢？"這一問，學生的情緒一下子高漲起來，開始積極地思考，之后，教師再引出"阿基米德原理"。這一教學實例體現(xiàn)了什么教學原則？你有什么感想？
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1.單項選擇題課程被分為兩部分：一部分按照學科進行，由學生個人自學讀、寫、算、歷史、地理等方面的知識和技能；另一部分通過音樂、藝術、運動、集會以及開辦商店、組織自治會等形式來培養(yǎng)和發(fā)展學生的"社會意識"。前者通過個別教學進行，后者通過團體活動進行。這種教學組織方式被稱為（）。
A.文納特卡制
B.道爾頓制
C.貝爾-蘭卡斯特制
D.特朗普制
2.單項選擇題學業(yè)評價是對（）的價值判斷。
A.教學目標
B.教學結果
C.教學任務
D.教學目標的實現(xiàn)程度
3.單項選擇題智育是學校教育的重要組成部分，它主要通過（）這條途徑來實現(xiàn)。
A.課外活動
B.社會實踐
C.教學
D.研究活動
4.單項選擇題通常在一門課程或教學活動結束后，對一個完整的教學過程進行的測定稱為（）。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結性評價
5.單項選擇題學與教的過程中傳遞的主要信息是（）。
A.教學媒體
B.教師
C.教學內(nèi)容
D.教學方法
最新試題
某學生看到自己的同學因?qū)W習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學習。根據(jù)班杜拉觀察學習理論，這屬于（）。
題型：單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（）。
題型：單項選擇題
人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）。
題型：單項選擇題
學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于（）。
題型：單項選擇題
元認知策略總是和（）共同起作用的。
題型：單項選擇題
某學生由于進步明顯，老師取消了對他的處分，這種強化方式是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于認知策略的是（）。
題型：單項選擇題
學習一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。
題型：單項選擇題
學習過程中，學習者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學習，這種學習策略屬于（）。
題型：單項選擇題
小敏原來很怕生人，上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學習結果分類，在小敏身上發(fā)生了（）學習。
題型：單項選擇題