A、及時(shí)而清楚地記錄反應(yīng)情況
B、準(zhǔn)確無(wú)誤地計(jì)分、合分
C、要有計(jì)分鍵
D、對(duì)照計(jì)分鍵，對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)
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A、直接翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)的題目
B、已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
C、理論和專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)
D、臨床觀察和記錄
A、區(qū)分度
B、常模
C、信度
D、效度
A、時(shí)間
B、題目
C、評(píng)分
D、內(nèi)容
A、條形圖
B、直方圖
C、剖面圖
D、都不是
A.6、2
B.5.5、1.5
C.6、1.5
D.7、1.5
最新試題
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心Ｊ降膬和?、青少年常?jiàn)的心理障礙是（）。
團(tuán)體心理咨詢(xún)與個(gè)別心理咨詢(xún)的目標(biāo)都是（）。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該（）。
實(shí)施中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的正確做法有（）。
個(gè)體借助于語(yǔ)言，從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程稱(chēng)（）。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括（）。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有（）。
人的行為控制系統(tǒng)分為（）。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性原因引起時(shí)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢(xún)求助者（）。
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，要從（）方面著手調(diào)整員工樹(shù)立紀(jì)律觀念。