單項選擇題根據Erikson的心理發(fā)展階段理論，行為發(fā)展的自主發(fā)展階段為（）

A.出生～1歲半
B.1歲半～3歲
C.3～6歲
D.青春期
E.12歲～成年


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1.單項選擇題衛(wèi)生宣傳通常指的是衛(wèi)生知識的（）

A.單向傳播
B.雙向傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.自我傳播

2.單項選擇題中老年人定期進行健康體檢屬于促進健康行為中的（）

A.求醫(yī)行為
B.預警行為
C.保健行為
D.遵醫(yī)行為
E.日常健康行為

3.單項選擇題駕車時使用安全帶屬于健康促進行為中的（）

A.日常健康行為
B.預警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.以上都不正確

4.單項選擇題健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）

A.特異敏感
B.一般敏感
C.較為敏感
D.特別敏感
E.特別準確

5.單項選擇題在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指（）

A.能促使行為向有益于健康改變的所有意識形態(tài)方面的支持體系
B.人類所生存的自然環(huán)境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育對象及其周圍的動物、植物、空氣、土壤、水等系統(tǒng)
E.以上都不正確

6.單項選擇題關于健康教育與健康促進關系的正確表述是（）

A.健康促進在健康教育中起主導作用
B.健康促進減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進是相同的概念
D.健康教育比健康促進內涵更廣泛
E.健康教育是健康促進的重要組成部分

7.單項選擇題健康教育與健康促進的目的是（）

A.降低疾病死亡率
B.使人們掌握預防保健知識
C.降低各種醫(yī)療開支
D.促進健康的發(fā)展
E.改變人們不良生活習慣

8.單項選擇題健康促進的基本內涵包括（）

A.個人行為改變
B.政府行為（社會環(huán)境）改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為（社會環(huán)境）改變兩個方面

9.單項選擇題新的公共衛(wèi)生方法的精髓是（）

A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣教
D.預防接種
E.預防疾病

10.單項選擇題20世紀后期以來，影響健康最主要的因素是（）

A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素