《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》對教師的教學建議有()。
①堅持正確的思想導向
②強調聯系生活實際
③引導學生自主學習
④注重學生的情感體驗和道德實踐
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.②④
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思想品德教材編寫要遵循的原則是()。
①導向正確內容科學,要選取現實生活中的素材
②體現思想品德形成和發(fā)展的一般過程
③呈現方式要生動活潑、豐富多彩,有利于學生自學
④以主題模塊的方式呈現標準內容
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.②③
課程資源中的“人力資源”包括()。
①學生與家庭成員
②教師
③鄰居
④社會人士
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
下列屬于“思想品德課程評價原則”的有()。
①既要重視學生對本課程基本知識的理解和運用,更要考查學生是否形成了好公民所應有的態(tài)度、能力、價值觀和行為
②要把形成性評價與終結性評價結合起來
③要重視學生、教師和家長等共同參與評價
④要重視對學生評價的反饋
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①④
思想品德課程評價的目的有()。
①考查教師的教學水平
②考查學生所達到學習目標的程度
③幫助教師改進教學,保證課程目標的實現
④促進學生的品德發(fā)展和提高
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
A.課程目標、正面教育
B.情感、態(tài)度與價值觀目標、正面教育
C.學生的思想狀況、說服教育
D.學生的認知水平、啟發(fā)誘導
A.客觀分析挫折與逆境,尋找有效的應對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質
B.認識自己生命形態(tài)的獨特性,珍愛生命,能夠進行基本的自救自護
C.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度.體會自強不息的意義
D.知道公民的人身權利受法律保護
A.學習運用法律.正確維護權益
B.學會調控情緒.能夠自我調適控制
C.提高媒介素養(yǎng).積極適應信息化社會
D.愛護環(huán)境方面掌握方法、形成能力
A.描述性評語
B.項目評價
C.談話
D.考試
A.形成性評價
B.終結性評價
C.診斷性評價
D.相對性評價
A.根本目的
B.重要目的
C.主要目的
D.主要任務
最新試題
為了滿足海外學習者的需求,也為了推廣和發(fā)展中國文化,我國將陸續(xù)在世界各地開辦100所中外合作孔子學院。這體現了()①中國文化已經取代世界各國文化②中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕③中國特色社會主義文化面向世界,具有進步性④中國特色社會主義文化正以深厚的東方底蘊,鮮明的民族風格展現在世界舞臺
參與政治生活,貴在實踐。作為中學生參與政治生活的實際活動可能是()
下列選項中,能直接反映現階段我國社會主要矛盾的是()
在新的時代條件下,培育民族精神最重要的是()
2005年10月是圓明園被英法聯軍焚掠145周年紀念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊伍排滿了民族廣場。展出給中學生的啟示是()①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚和培育民族精神④一個民族具有昂揚向上的民族精神,才能自立于世界民族之林
毛澤東不僅是偉大的革命領袖,而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞長征中,我們感受到()
發(fā)展社會主義文化,要結合時代精神,創(chuàng)造性地吸收包括中國傳統(tǒng)文化在內的一切文明成果。我們要汲取的傳統(tǒng)文化有()
與老百姓生活息息相關的塑料袋已經“誕生”100周年,塑料袋的發(fā)明在當時無異于一場科技革命。但最近在歐洲某組織開展的評選活動中,塑料袋卻被評為20世紀最糟糕的發(fā)明,該組織呼吁全世界公民拋棄塑料袋。你認為該組織這一評選結果的依據主要應該是()
近年來,綠色作為一種消費時尚與標準而倍受推崇。吃綠色食品、用綠色產品、做綠色家裝?!熬G色消費”正在逐漸成為一種共識和追求。標有“綠色食品”標志的大米在市場上隨時可見,但是有些生產者并沒有真正按照“綠色標準”種植,施用了有毒除草劑和化學肥料。作為消費者應該注意這樣進行綠色消費()
“負荊請罪”的寓意是()