教師應(yīng)該樹立()的課程資源觀,整合并優(yōu)化課程資源,充分發(fā)揮各種課程資源的人文教育功能,使之為課程實(shí)施和教學(xué)服務(wù)。
①融合
②開放
③發(fā)展
④單一
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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A.學(xué)生思維水平的評價(jià)
B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評價(jià)
C.知識掌握程度的評價(jià)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)
設(shè)計(jì)思想品德課程評價(jià)方案時(shí)()。
①以課程目標(biāo)和課程內(nèi)容為依據(jù)
②體現(xiàn)學(xué)科評價(jià)特點(diǎn)
③以筆試成績?yōu)榻K結(jié)性評價(jià)依據(jù)
④客觀評價(jià)學(xué)生
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
思想品德課倡導(dǎo)的評價(jià)方式有()。
①觀察
②反饋
③談話
④考試
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
思想品德課教學(xué)中應(yīng)該做到()。
①應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向
②堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則
③進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性
④教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)以課本為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
思想品德課課堂導(dǎo)入的方法有哪些?()
①情境式導(dǎo)入
②材料式導(dǎo)入
③問題式導(dǎo)入
④銜接式導(dǎo)入
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
A.實(shí)踐性
B.思想性
C.綜合性
D.人文性
思想品德課程的性質(zhì)主要體現(xiàn)在()。
①思想性、實(shí)踐性
②人文性、綜合性
③實(shí)踐性、體驗(yàn)性
④活動性、思想性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.世界觀、人生觀、生活觀
B.人生觀、生活觀、享樂觀
C.世界觀、人生觀、價(jià)值觀
D.人生觀、生活觀、學(xué)習(xí)觀
A.情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識
B.思想品德教育
C.能力、知識、情感態(tài)度價(jià)值觀
D.做負(fù)責(zé)任的公民
A.與教材的聯(lián)系
B.與社會實(shí)踐的聯(lián)系
C.與學(xué)習(xí)的聯(lián)系
D.與教學(xué)過程的聯(lián)系
最新試題
中國文化總的特點(diǎn)是()
下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國社會主要矛盾的是()
2005年9月,由全國人大法律委員會,財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會和全國人大常委會法制工作委員會在北京共同組織舉行了個(gè)人所得稅工薪減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)聽證會,這是全國人大常委會在立法過程中的第一次立法聽證會。其中由20名公眾聽證陳述人發(fā)表了自己的觀點(diǎn)、理由和論據(jù),另有18名出席聽證會的旁聽人提交了書面意見,以上事實(shí)說明()
2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀(jì)念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊(duì)伍排滿了民族廣場。展出給中學(xué)生的啟示是()①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚(yáng)和培育民族精神④一個(gè)民族具有昂揚(yáng)向上的民族精神,才能自立于世界民族之林
在人類歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多古文明。除中華文明外,其它古文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其它文明。這說明()
當(dāng)今的國際世界,民族紛爭、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火,而我國則民族團(tuán)結(jié),社會和平、繁榮,這種鮮明的對照,說明()
在新的時(shí)代條件下,培育民族精神最重要的是()
紅旗渠是上個(gè)世紀(jì)六十年代,我國國民經(jīng)濟(jì)十分困難情況下,河南林州人民艱苦創(chuàng)業(yè),奮戰(zhàn)十年修成的。紅旗渠總長1500公里,總干渠開鑿在懸崖峭壁上,工程之艱巨,工程美學(xué)價(jià)值之高,響譽(yù)海內(nèi)外。由此而形成了“紅旗渠精神”。紅旗渠精神說明()①一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神②一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格,遠(yuǎn)大的民族理想,才能成就偉業(yè)③一個(gè)具有偉大民族精神的民族,才能自立于世界民族之林④偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源
某大學(xué)生去飯店就餐,發(fā)現(xiàn)該飯店用國家保護(hù)的野生動物做菜。這位大學(xué)生的下列做法和想法正確的是()
下列選項(xiàng)中,能夠直接反映我國社會主要矛盾的是()