A.與教材的聯(lián)系
B.與社會實踐的聯(lián)系
C.與學(xué)習(xí)的聯(lián)系
D.與教學(xué)過程的聯(lián)系
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A.自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)
B.知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法
C.知道中國特色社會主義理論體系
D.幫助學(xué)生形成良好品德,樹立責(zé)任意識和積極的生活態(tài)度
最新試題
2005年9月,由全國人大法律委員會,財政經(jīng)濟委員會和全國人大常委會法制工作委員會在北京共同組織舉行了個人所得稅工薪減除費用標(biāo)準(zhǔn)聽證會,這是全國人大常委會在立法過程中的第一次立法聽證會。其中由20名公眾聽證陳述人發(fā)表了自己的觀點、理由和論據(jù),另有18名出席聽證會的旁聽人提交了書面意見,以上事實說明()
人口基數(shù)大,新增人口多,年齡結(jié)構(gòu)老齡化速度快,人口分布不均衡,人口素質(zhì)扁低,這是()
下列屬于中華民族偉大的民族精神的是()①珍惜資源、保護環(huán)境②溫柔敦厚、則善而從③刻苦耐勞、矢志不移④雄健剛烈、自強不息⑤團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平⑥勤勞勇敢、自強不息
面對日趨激烈的國際競爭和突飛猛進的世界新科技革命,我們必須大力實施科教新國戰(zhàn)略。這是因為()
某大學(xué)生去飯店就餐,發(fā)現(xiàn)該飯店用國家保護的野生動物做菜。這位大學(xué)生的下列做法和想法正確的是()
中國文化總的特點是()
發(fā)展社會主義文化,要結(jié)合時代精神,創(chuàng)造性地吸收包括中國傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果。我們要汲取的傳統(tǒng)文化有()
來廣州打工的一位外地大學(xué)生——孫志剛因未攜帶證件被收容,并遭毒打致死。這一事件被媒體披露后,引起了社會的空前關(guān)注。先后有多位學(xué)者向全國人大常委會提出審查《城市流浪乞討人員救助管理辦法》的建議。8月1日起,廢止了1982年頒布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》,正式施行《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。此事給我們的啟示是()
2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊伍排滿了民族廣場。展出給中學(xué)生的啟示是()①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚和培育民族精神④一個民族具有昂揚向上的民族精神,才能自立于世界民族之林
墨西哥《標(biāo)志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章,認為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20%的物種面臨滅絕威脅,是中國經(jīng)濟飛速發(fā)展苦澀的一面。針對這一說法。我們要:①堅持計劃生育的基本國策②保護環(huán)境③加強資源開發(fā)管理④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略()