單項(xiàng)選擇題初中生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標(biāo)有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。

A.享有政治權(quán)利
B.履行道德義務(wù)
C.享有法律權(quán)利
D.履行法律義務(wù)


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1.單項(xiàng)選擇題余先生從小跟隨爺爺奶奶生活。成家后一直承擔(dān)著照顧爺爺奶奶的責(zé)任,兩老立下遺囑,去世后由余先生繼承他們的一套私房。去年兩老去世后,叔叔提出要繼承該私房。對(duì)此,大家有不同見解,說法正確的是()。

A.應(yīng)該由叔叔繼承,因?yàn)槭迨迨堑谝豁樞蚶^承人
B.應(yīng)該由余先生繼承,因?yàn)橛嘞壬堑谝豁樞蚶^承人
C.應(yīng)該由叔叔繼承,因?yàn)橛羞z囑的應(yīng)該按遺囑繼承
D.該房產(chǎn)由余先生繼承符合我國(guó)法律的有關(guān)規(guī)定

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)刑法對(duì)于未遂犯的處罰原則是()。

A.應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰
B.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰
C.可以從輕或者減輕處罰
D.可以減輕或者免除處罰

3.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)的民間故事《鍘美案》中,駙馬陳世美被依法處決,這一法律現(xiàn)象表明()。

A.法律是公共意志的反映,具有超階級(jí)性
B.法有時(shí)候也是被統(tǒng)治階級(jí)意志上升為國(guó)家意志的結(jié)果
C.法是統(tǒng)治階級(jí)整體意志、共同意志的體現(xiàn)
D.法所體現(xiàn)的公平、正義是全民的公平、正義

4.單項(xiàng)選擇題某甲是間歇性精神病人。某日,某甲喝醉了酒,把某酒店老板打成重傷,在群眾抓捕他時(shí),某甲因驚恐而精神病發(fā)作。則某甲()。

A.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可以減輕處罰
B.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可以從輕處罰
C.不負(fù)刑事責(zé)任,因其是精神病人
D.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任

5.單項(xiàng)選擇題李某年齡16周歲,接受叔叔遺贈(zèng)的10萬元,靠此款豐衣足食,李某()。

A.為完全民事行為能力人
B.視為完全民事行為能力人
C.為限制民事行為能力人
D.為無民事行為能力人

6.單項(xiàng)選擇題我國(guó)憲法明確規(guī)定,實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)的基本要求是()。

A.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
B.保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)
C.立法公開、執(zhí)法公開、司法公開
D.社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化、民主化

8.單項(xiàng)選擇題下面不屬于我國(guó)《刑法》的基本原則是()。

A.罪刑法定原則
B.刑法面前人人平等原則
C.罪刑相當(dāng)原則
D.罪刑合理原則

9.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的憲法既確定了公民享有的基本權(quán)利,又規(guī)定了公民應(yīng)盡的義務(wù)。我國(guó)公民的最高法律義務(wù)是()。

A.遵守憲法和法律
B.依法納稅
C.依法服兵役
D.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)

10.單項(xiàng)選擇題馬克思指出:“法律不是壓制自由的措施,正如重力定律不是阻止運(yùn)動(dòng)的措施一樣。”這一論斷表明()。

A.法律約束人們行為的目的,就是為了廢除和壓制人們的自由
B.法律約束人們行為的目的,就是為了保護(hù)和擴(kuò)大人們的自由
C.法律約束人們行為的目的,就是為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治
D.法律約束人們行為的目的,就是為了束縛人們的思想和行為

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簡(jiǎn)述股票價(jià)格是怎樣決定的?

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如何判斷你的學(xué)生有沒有抑郁的不良情緒?如果有,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

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黨的十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出:“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路……”(1)請(qǐng)從“文化的作用”角度,指出堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向?qū)ㄔO(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的作用。(2)運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)提出幾個(gè)合理性措施。

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2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。某初級(jí)中學(xué)開展了“學(xué)雷鋒,做文明人”為主題的教育活動(dòng)。3月2日,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在北京召開深入開展學(xué)雷鋒精神座談會(huì)強(qiáng)調(diào),在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需,必須采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。(1)材料中為何說在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需?(2)校團(tuán)委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒,做文明人”的倡議書,請(qǐng)你寫出倡議的要點(diǎn)內(nèi)容。

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2009年11月29日至30日,全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議在湖南長(zhǎng)沙召開。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前長(zhǎng)沙已建成了385個(gè)社區(qū)未成年人活動(dòng)室,創(chuàng)建了67個(gè)青少年示范教育社區(qū),開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng),建“愛心存折”、開展“每日一小時(shí)”“快樂星期三”“陜樂假期”“我幸福,我感恩”等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了未成年人思想道德教育“從無形向有形,從無趣到有趣”的轉(zhuǎn)變。29日晚,以“和未來有約”為主題的未成年人思想道德建設(shè)主題晚會(huì)在長(zhǎng)沙五洲大劇院舉行。(1)國(guó)家為什么如此重視未成年人的思想道德建設(shè)?(2)結(jié)合材料談?wù)勛鳛槲覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來?

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