A.特別注意控制自己的情緒,向小夏及其母親道歉
B.告訴小夏母親打小夏的理由
C.不理會,因為自己的情緒控制不好可能會與她吵起來
D.在小夏面前告訴家長小夏如何不好好學習
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A.凱洛夫
B.馬卡連柯
C.加里寧
D.贊可夫
A.康有為
B.蔡元培
C.梁啟超
D.陶行知
A.廉潔從教
B.終身學習
C.教書育人
D.為人師表
A.教師自己走路出行時,身體姿勢和步伐一定要端正
B.教師對學生下命令時,身體姿態(tài)一定要端莊、正確
C.教師時時要以身作則,用自身的言行來影響學生
D.教師自己做好了,不需要對學生進行教育,學生就會學好
A.崇高的職業(yè)道德
B.過硬的教學技能
C.廣博的文化知識
D.精深的教育理論
最新試題
高中歷史課上,教師讓學生閱讀有關(guān)古希臘神話和中國古代神話的兩段描述后,提問:"從這兩段描述中,可以發(fā)現(xiàn)古希臘神話和古代中國神話有什么不同?"學生甲回答:"古希臘神話有比較完整的系統(tǒng),而中國神話比較零散。"教師點評道:"這位同學的回答很不完整,哪位同學來補充一下?"這時,甲同學羞得滿臉通紅,而班里則是一片寧靜。請對教師的"點評"進行點評。
閱讀材料,回答問題。材料:某市第二十中學有一批復習資料投放閱覽室讓學生查閱,可是第一天就少了6本。有的人主張嚴肅查處,可是校長卻不然,他寫了幾句話貼出去:"作為校長的首要責任是,要使全校師生明白,二十中人的人格是無價的,然而朋友,你信嗎?投放的書少了6本。"第二天有人送回了一本,校長又公開寫道:"你送回的不僅是一本書,你送回了人格,送回了二十中良好的校風。"第三天,其他5本也都送回了。問題:請從教師職業(yè)道德角度,分析校長的教育行為。
某中學制定了非常詳細的教師職業(yè)道德規(guī)范操作細則,并明確公布了獎罰措施,以保證教師們能夠依法執(zhí)教,恪守教師職業(yè)道德。這種做法在教師職業(yè)道德養(yǎng)成上屬于()。
張老師為了提高教學成績,要求全班學生自費購買他指定的輔導用書,下列選項中,關(guān)于張老師的做法描述正確的是()。
《班主任工作條例》規(guī)定,班主任由學校從班級任課教師中選聘,聘期由學校確定,一般應連續(xù)()。
某教師衣著邋遢,不講個人衛(wèi)生,他認為教師課教好就行了。這位教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范()。
閱讀材料,回答問題。材料:夏山學校是全球最快樂的學校,這與夏山學校自由的理念是分不開的。學校實行的是民主自治的方式,校長尼爾和學生的地位完全平等,未經(jīng)尼爾的允許,任何人不得亂動他的鋼琴;未經(jīng)孩子們的允許,尼爾也不得隨便亂動他們的自行車。即便是在學校的會議上,一個六歲孩子所投的一票,也是和尼爾所投的一票具有同樣的效力。問題:從教師職業(yè)道德的角度,分析校長尼爾的做法。
閱讀材料,回答問題。材料:一次公開觀摩課上,一位二十多年教齡的女老師,在課堂上并沒有頻頻去叫哪些反應機靈、學懂會用的好學生,而是善于捕捉哪些不敢大膽發(fā)言,沒有勇氣回答問題的差生的一閃之念。一位女孩剛把有信心的眼睛抬起的時候就被老師叫起來回答,結(jié)果由于心理過于緊張,一時語塞,不知所措。這時老師讓她坐下來,溫和地說了句:"沒關(guān)系,老師知道你會了。只是過于緊張而暫時想不起,以后經(jīng)常鍛煉就好了。"這堂課使人感到,女老師用自己的愛心在點燃膽怯者的智慧之火,讓學生感受到"我有被愛的權(quán)利"。問題:(1)請根據(jù)教師職業(yè)道德角度分析這位女教師的教育行為。(2)上述材料給我們怎樣的啟示?
《中小學班主任工作條例》規(guī)定,教師在擔任班主任期間,其主業(yè)是()。
王老師是高一(3)班的班主任,在每年的報刊訂購期間,她都要求每個同學必須訂一份《中學生英語報》,并從中提取一定比例的回扣。王老師的做法()。