“100-1=0”被一些管理學(xué)家奉為定律,意在提醒人們防止因1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗。“100-1=0”蘊含的哲理是()。
①部分決定整體,整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)
②整體決定部分,部分的作用取決于其在整體中的地位
③整體與部分相互制約,關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗
④整體與部分相互聯(lián)系,部分的作用有時大于整體的作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.部分依賴整體
B.部分影響整體
C.部分與整體相互轉(zhuǎn)化
D.部分與整體同等重要、不可分割
北京某地鐵站旁,有一個由退休老人組成的“志愿服務(wù)站點”,這些退休老人在為行人提供義務(wù)指路服務(wù)的同時,感受到了自己的價值,獲得了快樂。這表明()。
①勞動是人的存在方式
②實現(xiàn)人生價值取決于客觀條件
③索取和奉獻(xiàn)是統(tǒng)一的
④實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.人的價值就在于創(chuàng)造價值
B.實現(xiàn)人生價值需要價值觀指引
C.個人應(yīng)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值
D.價值判斷和價值選擇具有社會性
A.人的價值要通過創(chuàng)新來實現(xiàn)
B.人是價值的創(chuàng)造者又是價值的享受者
C.人的生活離不開有價值的事物
D.人的價值是在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)的
最新試題
漫畫賞析,回答問題:(1)到公園觀花可以免費,但“德”不能免。為什么?(2)在社會生活中,公民應(yīng)遵守怎樣的基本道德規(guī)范?(3)賞花是我們的權(quán)利,但護(hù)花也是我們的義務(wù)。請簡述公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
簡述一下法律的基本特征。
2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。某初級中學(xué)開展了“學(xué)雷鋒,做文明人”為主題的教育活動。3月2日,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會在北京召開深入開展學(xué)雷鋒精神座談會強(qiáng)調(diào),在當(dāng)今社會開展學(xué)雷鋒活動是時代所需,必須采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。(1)材料中為何說在當(dāng)今社會開展學(xué)雷鋒活動是時代所需?(2)校團(tuán)委會決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒,做文明人”的倡議書,請你寫出倡議的要點內(nèi)容。
簡述青少年調(diào)節(jié)不良情緒的方法。
某市政府在網(wǎng)上開通“百姓論壇”,規(guī)定各職能部門安排專人每天瀏覽網(wǎng)頁,對涉及自己部門的帖子必須在三天內(nèi)給予回復(fù),對“投訴帖”則要盡快納入調(diào)查處理程序。十四個單位因沒有及時回帖而被通報批評。簡要回答開通“百姓論壇”對發(fā)展社會主義民主的作用。
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面?對于親子沖突的解決,請你給出一些建設(shè)性的看法。
大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。必須堅持政府主導(dǎo),加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),讓群眾廣泛享有免費或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。必須堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,推動文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展,為推動科學(xué)發(fā)展提供重要支撐。要構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,形成公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局,推進(jìn)文化科技創(chuàng)新,擴(kuò)大文化消費,規(guī)范文化市場,維護(hù)文化安全。根據(jù)材料,運用政府職能知識,分析我國政府在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用。
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點,在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
簡述青少年心理發(fā)展的特點。
如何判斷你的學(xué)生有沒有抑郁的不良情緒?如果有,應(yīng)該如何應(yīng)對?