單項選擇題求助者中心療法中“自我概念”的含義是()。
A、求助者真實的本體
B、求助者對自身的總體的知覺和認識
C、對自我的理解和說明
D、本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
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1.單項選擇題最適合運用模仿法的咨詢對象是()。
A、婦女
B、兒童
C、老人
D、青年
2.單項選擇題厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A、意外的
B、柔和的
C、強烈的
D、快速的
3.單項選擇題求助者中心療法認為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。
A、與客觀現(xiàn)實不相適應(yīng)
B、心理需求得不到滿足
C、自我概念與經(jīng)驗不協(xié)調(diào)
D、出現(xiàn)錯誤的認知
4.單項選擇題陽性強化法屬于()。
A、現(xiàn)實療法
B、精神分析療法
C、完形療法
D、行為療法
5.單項選擇題心理發(fā)育停滯是一種()。
A、智能障礙
B、引發(fā)心理問題的認知因素
C、思維障礙
D、引發(fā)心理問題的生物因索
最新試題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題