A.不能看到但能觸及甲狀腺
B.不能觸及但能看到甲狀腺
C.能看到并能觸及甲狀腺,但腫大的甲狀腺在胸鎖乳突肌以內(nèi)
D.腫大的甲狀腺超過(guò)胸鎖乳突肌外緣
E.腫大的甲狀腺超過(guò)胸鎖乳突肌外緣,并到達(dá)頸后部
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B.右室肥大
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D.左房肥大
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A.肥達(dá)反應(yīng)
B.冷凝集素試驗(yàn)
C.抗鏈球菌溶血素“O”測(cè)定
D.外裴反應(yīng)
E.免疫熒光試驗(yàn)
A.阿米巴痢疾
B.細(xì)菌性痢疾
C.上消化道出血
D.霍亂
E.潰瘍病活動(dòng)
A.溶血性黃疸
B.肝細(xì)胞性黃疸
C.阻塞性黃疸
D.骨轉(zhuǎn)移瘤
E.肝硬化
A.蜘蛛痣由皮膚小動(dòng)脈末端分支性擴(kuò)張形成
B.蜘蛛痣的發(fā)生與肝臟對(duì)體內(nèi)雌激素滅活功能減弱有關(guān)
C.主要出現(xiàn)在面、頸部和四肢
D.常見(jiàn)于慢性肝病、肝硬化病人
E.檢查時(shí)若壓迫蜘蛛痣的中心,其輻射狀小血管網(wǎng)褪色或消失
最新試題
在交談中,當(dāng)對(duì)方說(shuō)出某些敏感問(wèn)題或難以回答的問(wèn)題時(shí),比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
米泔水樣便見(jiàn)于()。
患者王某,56歲,男,因青光眼急性發(fā)作住院治療。術(shù)后第二天,護(hù)士小王來(lái)到病房向患者講解術(shù)后眼球按摩的相關(guān)知識(shí),在交談中小王不恰當(dāng)?shù)慕涣餍袨橛校ǎ?/p>
下列屬于開(kāi)放式提問(wèn)的問(wèn)題是()。
關(guān)于健康教育的敘述不正確的是()。
在健康教育中,針對(duì)教育對(duì)象存在的健康問(wèn)題,說(shuō)服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣,這屬于()。
在個(gè)人與個(gè)人之間進(jìn)行面對(duì)面的直接的信息交流,屬于傳播活動(dòng)中的()。
護(hù)士小王在查房時(shí),發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某在背著醫(yī)護(hù)人員食用奶油蛋糕,就對(duì)其進(jìn)行了勸說(shuō),下面哪種表述更合適()。
美國(guó)等西方國(guó)家將傳播學(xué)的概念引入健康教育領(lǐng)域,并逐漸形成健康傳播學(xué)是在20世紀(jì)()。
屬于口頭傳播的是()。