A.是非式和折中是非式
B.選擇式
C.文字量表式
D.數(shù)字量表式
E.以上都是
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A.高爾頓
B.卡特爾
C.可雷丕林
D.榮格
E.弗洛伊德
A.思維流暢性
B.思維深刻性
C.思維靈活性
D.思維獨創(chuàng)性
E.思維精確性
A.詞語解釋
B.詞語聯(lián)想
C.數(shù)字背誦
D.圖形補充
E.圖形推理
A.由夫蘭肯堡與多茲編制
B.測驗對象為0～6歲嬰幼兒
C.測驗有105個項目
D.可以測量應人能、細動作一應物能、言語能和粗動作四個方面
E.可以用來預測將來的智力高低
A.動作能
B.應物能
C.言語能
D.應人能
E.以上都是
A.格塞爾（AGessell）
B.夫蘭肯堡（WKFrankenburg）
C.貝利（NBayley）
D.托蘭斯（EPTorrancE.
E.瑞文（JCRaven）
A.說完測驗指導語后要詢問被試有無疑問，確認無疑問后方開始正式測驗
B.嚴格按照指導語回答被試的提問，不對測驗做額外的解釋
C.事先告知測驗的具體時限
D.及時清楚詳細地記錄被試的反應
E.熟練掌握評分標準，及時表揚正確回答
A.告知測驗的時間地點、內容范圍、試題類型等，使之對測驗有所準備
B.準備與測驗相似的材料讓被試練習，使之能適應測驗方式
C.熟悉施測程序和指導方式
D.準備測驗相關材料
E.準備采光充足、通風良好、溫度適中、安靜的測驗場所
A.能否適合自己的測量目的
B.是否信度滿意
C.是否效度滿意
D.常模樣本是否符合準備測試的對象，常模資料是否失效
E.以上都是
A.標準分數(shù)
B.掌握分數(shù)
C.正確百分數(shù)
D.內容標準分數(shù)
E.結構參照分數(shù)
最新試題
主要用于測量性格、氣質、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是（）。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是（）。
以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?/p>
因作弊而使得測驗結果受影響的因素稱為（）。
臨床心理學家在進行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實驗設計類型是（）。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面，但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動，這種興奮狀態(tài)是（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。