A.比奈智力量表
B.韋氏智力量表
C.陸軍測驗
D.希一內測驗
E.丹佛測驗
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A.常識
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C.算術
D.詞匯
E.閱讀
A.應用韋氏成人智力量表，不能用韋氏兒童智力量表
B.應用韋氏兒童智力量表，不能用韋氏成人智力量表
C.既不能用韋氏成人智力量表，也不能用韋氏兒童智力量表
D.既能用韋氏成人智力量表，也能用韋氏兒童智力量表
E.韋氏成人智力量表、韋氏兒童智力量表、韋氏學齡前和學齡初期兒童智力量表三個任選一項
A.由美國心理學家斯騰伯格編制和修訂
B.第一次采用離差智商的方法表示智力發(fā)展水平
C.量表系列包括三個智力量表，分別適用于成人、兒童、學齡前和學齡初期兒童
D.各個量表包括言語分量表和操作分量表，每個分量表包括5～6個分測驗，可給每個導出全量表智商、言語智商和操作智商
E.量表編制者認為智力是使個體有目的的行動、有條理的思想、有效地適應自身環(huán)境的心理能力總和
A.1981年由吳天敏教授修訂
B.適用于2～18歲
C.采用傳統(tǒng)的年齡量表的編排方式，每歲3個項目，共51項
D.結果的解釋采用傳統(tǒng)的心理年齡和比率智商
E.連續(xù)五題未通過，測驗停止
A.感覺運動期
B.前運算期
C.具體運算期
D.形式運算期
E.辯證運算期
最新試題
包括3個不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測驗是（）。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。
以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越小（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。
可在意識清晰狀態(tài)下產生，包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。
同時采用幾個預測源來預測一個效標，且效標量之間具有互償性的方法是指（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制（）。