A.1854年
B.1860年
C.1907年
D.1910年
E.1912年
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A.美國的紐約
B.英國的倫敦
C.日本的東京
D.法國的巴黎
E.德國的柏林
A.思想素質(zhì)
B.文化素質(zhì)
C.專業(yè)素質(zhì)
D.心理素質(zhì)
E.體態(tài)素質(zhì)
A.護(hù)理學(xué)的服務(wù)形式只適于醫(yī)院內(nèi)
B.護(hù)理倫理不屬于護(hù)理學(xué)的研究范圍
C.促進(jìn)和保持健康是護(hù)理學(xué)的任務(wù)之一
D.護(hù)理學(xué)的主要任務(wù)就是針對(duì)已經(jīng)患病的人
E.護(hù)理人員的自身發(fā)展不屬于護(hù)理學(xué)的研究范圍
A.所有嬰幼兒
B.所有婦女
C.所有老年人
D.所有病人
E.整體的人
A.1854年
B.1860年
C.1907年
D.1910年
E.1912年
A.紐曼
B.佩皮勞
C.羅伊
D.馬斯洛
E.奧倫
A.悲傷
B.疼痛
C.同事關(guān)系緊張
D.經(jīng)濟(jì)條件差
E.新環(huán)境
A.一級(jí)評(píng)估是影響因素的評(píng)估
B.二級(jí)評(píng)估是行為的評(píng)估
C.一級(jí)評(píng)估是判斷人的行為是否為適應(yīng)性反應(yīng)
D.二級(jí)評(píng)估是收集患者的生理功能方面的資料
E.通過一級(jí)評(píng)估可識(shí)別主要刺激、相關(guān)刺激和固有刺激
A.初級(jí)預(yù)防
B.一級(jí)預(yù)防
C.二級(jí)預(yù)防
D.三級(jí)預(yù)防
E.四級(jí)預(yù)防
A.人是一個(gè)適應(yīng)系統(tǒng)
B.包括個(gè)體、家庭、群體、社區(qū)人群
C.人不斷調(diào)整自己去適應(yīng)變化的環(huán)境
D.人體的生理調(diào)節(jié)器和認(rèn)知調(diào)節(jié)器構(gòu)成了適應(yīng)的過程
E.人的適應(yīng)性反應(yīng)體現(xiàn)在生理功能和角色功能保持平衡狀態(tài)
最新試題
與病情嚴(yán)重的患者交談應(yīng)（）。
為患者測量血壓后（）。
根據(jù)自理模式理論，對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后第三天病人的護(hù)理應(yīng)使用（）。
以上最適合運(yùn)用全補(bǔ)償系統(tǒng)的是（）。
2%溶液可以用于手的消毒的是（）。
母嬰間皰疹病毒的傳播屬于（）。
無菌溶液打開未用完，消毒瓶口、瓶塞后蓋好，其有效保存期是（）。
為陽離子表面活性劑，對(duì)陰離子表面活性劑有拮抗作用的是（）。
護(hù)患關(guān)系結(jié)束期的主要任務(wù)是（）。
以上最適合運(yùn)用輔助教育系統(tǒng)的是（）。