A.尚缺乏是非觀念,專注于行為的結(jié)果
B.為尋求行為上的認可遵守好孩子的標準規(guī)范
C.開始基于自己的利益和他人將給予的回報來考慮服從原則
D.服從團體規(guī)范,尊重法律權威,判斷是非時初具法制觀念
E.相信道德法則的普遍價值,認識人性尊嚴,憑自己的良知去做是非判斷根據(jù)
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A.格林斯潘
B.孟昭蘭
C.格維茨
D.托馬斯
E.布雷澤爾頓
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A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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