單項選擇題社會學習理論的基本觀點與大多數(shù)行為理論的區(qū)別在于（）。

A.承認潛意識的作用
B.承認內(nèi)部認知過程
C.承認環(huán)境的決定作用
D.承認自我潛能的作用
E.承認人格的特質(zhì)


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1.單項選擇題下列關(guān)于班杜拉自我強化觀點的描述，正確的是（）。

A.自我強化是指個體根據(jù)社會行為準則和對環(huán)境強化的預期進行自我稱贊或自我責備，以調(diào)整自己行為的過程
B.自我強化與環(huán)境的間接強化、替代性強化一起構(gòu)成班杜拉擴展的強化概念
C.環(huán)境因素通過個體評價而影響行為，是自我強化標準的發(fā)展和認識過程
D.自我強化間接加快了人類形成滿足延遲的能力
E.自我強化的發(fā)展和認識過程體現(xiàn)了個體一情境交互作用的過程

2.單項選擇題觀察學習的四個環(huán)節(jié)依次是（）。

A.強化和動機過程、注意過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程
B.強化和動機過程、注意過程、保存過程、動作再現(xiàn)過程
C.注意過程、強化和動機過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程
D.注意過程、保存過程、動作再現(xiàn)過程、強化和動機過程
E.注意過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程、強化和動機過程

3.單項選擇題觀察別人行為后所受到的強化，叫做（）。

A.替代性強化
B.直接強化
C.自我強化
D.部分強化
E.負強化

4.單項選擇題“異常行為是由于不適當?shù)膶W習所造成的”觀點屬于（）。

A.精神分析觀點
B.特質(zhì)論觀點
C.交互作用觀點
D.行為主義觀點
E.人本主義觀點

5.單項選擇題與連續(xù)強化相比，部分強化對行為影響的特點是（）。

A.習得行為保持時間較短
B.引起反應的速度較慢
C.習得行為保持時間較長，但引起反應的速度較慢
D.習得行為保持時間較短，但引起反應的速度較快
E.習得行為保持時間較長，引起反應的速度較快