A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.生殖期
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A.徹底遏制本我的欲求
B.全面滿足本我的欲求
C.適當(dāng)滿足本我的欲求
D.完全遵從自我的現(xiàn)實原則
E.完全遵從超我的道德原則
A.壓抑
B.替代
C.投射
D.反向形成
E.合理化
A.替代
B.認(rèn)同
C.壓抑
D.投射
E.合理化
A.既可在無意識水平上進(jìn)行,也可在意識水平上進(jìn)行
B.防御機(jī)制發(fā)生作用時,當(dāng)事者本人一般是不知道的
C.防御機(jī)制都通過偽裝事實,從而減輕個體的焦慮和罪惡感
D.防御機(jī)制都通過歪曲事實,從而減輕個體的焦慮和罪惡感
E.防御機(jī)制有兩種方式:一是阻擋本我沖動,二是干擾本我沖動
A.神經(jīng)癥性焦慮、特質(zhì)焦慮、現(xiàn)實焦慮
B.神經(jīng)癥性焦慮、道德焦慮、現(xiàn)實焦慮
C.基本焦慮、特質(zhì)焦慮、道德焦慮
D.特質(zhì)焦慮、道德焦慮、現(xiàn)實焦慮
E.基本焦慮、道德焦慮、現(xiàn)實焦慮
最新試題
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
我們在進(jìn)行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往,那么我們在準(zhǔn)備與進(jìn)行治療時應(yīng)該怎么做?()
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來消除焦慮,這是()。
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?