單項(xiàng)選擇題張先教授認(rèn)為,藝術(shù)是一種()思維的產(chǎn)物。

A、理性
B、實(shí)踐主義
C、神性
D、人性


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題老舍唯一寫的一部科幻小說是()。

A、《雷雨》
B、《茶館》
C、《貓城記》
D、《風(fēng)雪夜歸人》

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于酒神的出生有很多種說法,共同的地方在于酒神的誕生經(jīng)歷了()的過程。

A、眾神祈禱
B、母親為凡人
C、死而復(fù)生
D、被打入冥界

3.單項(xiàng)選擇題古希臘()月是婚月,榨取葡萄汁,辦理規(guī)模不大的慶典。

A、1
B、2
C、3
D、4

4.單項(xiàng)選擇題流傳下來的埃斯庫羅斯的唯一一部三聯(lián)劇是()。

A、阿加列儂
B、被縛的普羅米修斯
C、俄瑞斯忒斯
D、安提戈涅

5.單項(xiàng)選擇題連環(huán)劇中,()的連環(huán)劇包含48個(gè)劇目。

A、考文垂
B、韋克菲爾德
C、約克
D、徹斯特

最新試題

在戲劇表演過程中,參與者不需要用自己的語言重新組織、思考、詮釋且表達(dá)對(duì)不同故事的觀點(diǎn)與內(nèi)容。

題型:判斷題

通過情緒認(rèn)知、情緒回溯、情感啞劇及角色扮演等活動(dòng),教師()兒童去回想、體驗(yàn)及反省自己與他人的情感世界。

題型:單項(xiàng)選擇題

戲劇的活動(dòng)能加深兒童對(duì)文字的敏感度及印象。隨著戲劇活動(dòng)的開展,所有的文字都配合著語言的情境與人物的感情而表達(dá)出來。原本生硬的詞匯躍然于一來一往的口語互動(dòng)中,兒童能充分體會(huì)語言文字的魅力。

題型:判斷題

在兒童戲劇教育過程中,孩子必須融入各種表情手勢以配合扮演角色的需要。

題型:判斷題

戲劇教育本身最大的教育功能,是能讓孩子在最()的狀況下學(xué)習(xí)東西,當(dāng)然包括"自我表現(xiàn)"的行為。

題型:單項(xiàng)選擇題

在兒童戲劇中,通過想象,教室中的桌椅變成石洞,天花板變成天空,門窗變成樹木藤蔓,自己變成了怪獸,而小小的教室在一眨眼間變成了野獸島,許多現(xiàn)實(shí)世界的人、地、事、物竟能通過戲劇的效果,神奇地變?yōu)閯≈械慕巧?、場景、道具及劇情?/p>

題型:判斷題

在讀寫方面,由于許多戲劇教育活動(dòng)的題材來自歌謠、童詩及故事等文學(xué)作品。經(jīng)由親身的參與,兒童對(duì)于故事的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解;通過扮演的過程,兒童對(duì)這些雋永的文學(xué)作品有更深刻地體認(rèn)。

題型:判斷題

通過兒童戲劇教育,在不斷的沖突與轉(zhuǎn)折中,兒童可以學(xué)習(xí)體會(huì)生活與生命的無常,并練習(xí)其中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在兒童戲劇教育中,領(lǐng)導(dǎo)者并不鼓勵(lì)和接受參與者分享與表達(dá)各類情緒與感受。

題型:判斷題

在實(shí)際的戲劇行動(dòng)中,兒童不必將自己的情緒投射于新的情境與人物上,藉此重新認(rèn)識(shí)自己的情緒、接受并了解情緒與社會(huì)行為的關(guān)系,并學(xué)習(xí)如何適切合宜地表達(dá)情緒。

題型:判斷題