A、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行
B、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列
C、再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼
D、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格
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字處理軟件中要實(shí)現(xiàn)本題的排版效果，要用到哪幾個(gè)按鈕（）
A、3、4、6
B、1、4、6
C、1、2、3、4
D、3、4
樣張是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分，其中剪貼畫“青蛙”的環(huán)繞方式為（）
A、四周型
B、緊密型
C、浮于文字上方
D、襯于文字下方
A、緊密型
B、浮于文字上方
C、嵌入型
D、襯于文字下方
A、剪切和粘貼
B、剪切和復(fù)制
C、復(fù)制和粘貼
D、剪切和格式刷
A、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中無法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果
B、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來達(dá)到首行縮進(jìn)的效果
C、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置
D、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以新建文檔后一開始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置，然后再輸入文章內(nèi)容
最新試題
陳明要制作一個(gè)主題為“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來”的多媒體作品，已經(jīng)收集到的素材包括圖片、文字、聲音等。下列不合適的制作軟件是（）
對(duì)下圖中的數(shù)據(jù)以“總分”為主關(guān)鍵字進(jìn)行排序，請(qǐng)問第5行的數(shù)據(jù)參與排序后的結(jié)果是（）
公司在給員工辦理門禁卡時(shí)，給每個(gè)員工都編制了一個(gè)卡號(hào)，這個(gè)過程是（）
在智能手機(jī)上安裝一款名為“唱吧”的軟件，就可以將我們自己唱的歌錄下來并上傳到網(wǎng)絡(luò)上供大家鑒賞，這個(gè)錄制自己唱歌的過程包含了（）
某公司所有員工學(xué)歷水平分布如下所示：若用Excel圖表來體現(xiàn)各學(xué)歷水平分布的比例，較合適的圖表類型是（）
下列是在Photoshop中用不同效果處理后保存的三個(gè)圖片，均保存為180×130像素、16位位圖，其中所占存儲(chǔ)空間最大的圖片是（）
下列關(guān)于語音輸入的描述，正確的是（）
如圖，只顯示品牌為“比亞迪”的產(chǎn)品的銷售數(shù)量，應(yīng)該選擇的操作是（）
在Excel工作表中有一列數(shù)據(jù)“B20、B220、B200、B22”，該列數(shù)據(jù)在默認(rèn)情況下進(jìn)行升序排列，排序結(jié)果是（）
下列不屬于傳感器應(yīng)用的是（）