A.群因素論
B.多元智力理論
C.三元智力理論
D.二因素論
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你可能感興趣的試題
A.實(shí)踐性智力
B.創(chuàng)造性智力
C.分析性智力
D.晶體智力
A.人際智力
B.邏輯智力
C.言語智力
D.空間智力
A.智力測試更多測量的是學(xué)業(yè)成績和相關(guān)的能力，你的天賦也許并不在這里呢，不用太在意這個分?jǐn)?shù)
B.可能是這個量表信度不高，再試一次可能有不一樣的結(jié)果
C.這個分?jǐn)?shù)不是預(yù)測人未來發(fā)展的唯一指標(biāo)，只要努力一定會有收獲的
D.這個測試分?jǐn)?shù)有動態(tài)性，我們要以發(fā)展的眼光去看待它
A.benet-simon智力量表
B.stanford-binet智力量表
C.wechsler智力量表
D.raven推理測驗(yàn)
A.信度高的效度不一定高
B.信度低的效度一定低
C.效度高的信度不一定高
D.效度低的信度不一定低
最新試題
“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是（）
兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨(dú)有的（）
在成就動機(jī)的支配下，人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動機(jī)的（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。
下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生（）
多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）