將下列20個學生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。

當一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時，使用點二列相關方法計算它們的相關系數(shù)。（）

結合實例闡述分層抽樣的含義和方法。

再測信度的誤差主要是由時間造成的。

問卷調查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動，只需要根據(jù)自己的需要設計即可，不需要理論的指導。

評分題要比排序題在分析時更為困難。

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標準差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

您認為以下幾種抽樣調查選取樣本的方法合適的是（）。

積差相關、等級相關系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計算公式。

某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7，該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數(shù)為67.5，標準差為9.8，問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質差異？