單項選擇題學習需要分析是前端分析中的一個重要環(huán)節(jié),其中”學習需要”指的是()
A、教師的差距與需要
B、學生的學習需要
C、教學過程的需要
D、教學手段的需要
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1.單項選擇題下列有關信息化教育的敘述中,闡述合理的是()
A、信息化教育中對數(shù)學資源的搜集只通過網(wǎng)絡來實現(xiàn)
B、信息化教育與教育信息化具有相同的內涵
C、信息化教育是指以現(xiàn)代化信息技術為基礎的教育形式
D、信息化教育中教學設計的主要教學模式為講授/輔導開型
2.單項選擇題為了解學生的總體表現(xiàn)和學生之間的差異或比較群體學習成績的優(yōu)劣,采用下面哪種評價最修路適?()
A.絕對評價
B.相對評價
C.定量評價
D.定性評價
3.單項選擇題教學評價分析方法不同的可公為()
A、相對評價,絕對評價和自身評價。
B、過程評價和成果評價。
C、定性評價和定量評價。
D、診斷性評價,形成性評價。
4.單項選擇題希望在數(shù)學過程中對放映的幻燈片進行臨時標注應用()
A、題注
B、自選圖形
C、繪圖筆
D、圖形中的線條
5.單項選擇題在呈現(xiàn)幻燈片時,你發(fā)現(xiàn)有兩張幻燈片的順序顛倒了,為了調整幻燈片的順序,應使用()
A、大納視圖
B、幻燈片視圖
C、幻燈片放映視圖
D、幻燈片瀏覽視圖
最新試題
MOOC的特點不包括()。
題型:單項選擇題
網(wǎng)絡教育
題型:名詞解釋
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為()。
題型:多項選擇題
MOOC
題型:名詞解釋
對于經常上網(wǎng)的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。
題型:多項選擇題
下列選課的說法不正確的是()。
題型:多項選擇題
每個人的學習風格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
題型:判斷題
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應該做的工作是()。
題型:單項選擇題
進行網(wǎng)上協(xié)作學習的四個階段是什么?在完成四個學習階段后如何進行評估和測試?
題型:問答題
如何制定好學習計劃,結合各專業(yè)的()等制定完整的學習計劃。
題型:多項選擇題