A.師生網(wǎng)上交流,開展工協(xié)作學習
B.教師通過投影向?qū)W生展示各種食物及該食物的主要營養(yǎng)成分
C.學生上網(wǎng)搜索
D.師生去菜場,直觀感受
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A.如何將學生合理分組,以便順利開展實驗探究活動
B.創(chuàng)建什么樣的學習情景,讓學生直觀感受不同營養(yǎng)成分的特征
C.在本課學生要學會初步認識食物中的主要營養(yǎng)成分
D.怎么采用頭腦風暴策略來激發(fā)學生學習激情
A.學習環(huán)境
B、學習目標
C、學習內(nèi)容
D、學習策略
A、形成評價和總結(jié)性評價教育活動的全部活動,前者在過程中進行評價,而后者在教育過程結(jié)束后評價
B、形成性評價是分析性白,具有和總結(jié)性評價柵的概括化程度
C、形成性評價是正在進行的教育活動提供反饋信息,是以評價對方優(yōu)良程度為目的
D、總結(jié)性評價的直接目的是做出教育效果的判斷,從而區(qū)優(yōu)劣,分出等或鑒定結(jié)果
A、診斷性評價
B、形成性評價
C、總結(jié)性評價
D、自身評價
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最新試題
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢有哪些?
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?
在遠程教育中,學生的主要學習方式是()。
什么是智能代理?
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務應用的持續(xù)深入,推動()等行業(yè)信息化服務不斷擴展。
如何制定好學習計劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學習計劃。
參與理論認為所有學習具有的特征是()。
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