單項選擇題

重視創(chuàng)新潛質(zhì)的開發(fā),努力提升自己的(),已成為今天時代的呼喚。專業(yè)技術(shù)人員要實現(xiàn)工作的突破,創(chuàng)造更多的業(yè)績,就應(yīng)當不斷修煉自己的創(chuàng)新能力。

A、學(xué)習(xí)能力
B、創(chuàng)新能力
C、工作能力


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政府公信力的維護包括三個方面:一是體現(xiàn)在制度的公正性層面;二是表現(xiàn)在政府行為的誠信層面;三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。

題型:判斷題

請敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。

題型:問答題

創(chuàng)新的原則有哪些?

題型:問答題

在完善專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)機制的過程中,理論授課無疑是重要的一環(huán),并且也需要遵守一定的原則。在下列選項中,哪些原則不是理論授課需要遵守的?()

題型:單項選擇題

為什么要強調(diào)專業(yè)技術(shù)人員實施人本管理的必要性?

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時常自省能夠牢記曾經(jīng)犯過的錯誤,并通過細致的分析來規(guī)避相同的錯誤再次發(fā)生。

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職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無助于增強組織的凝聚力、競爭力。

題型:判斷題

對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)新途徑的探索和開發(fā)是一個長期過程,而非一蹴而就。無論從哪個方面對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)進行探索和開發(fā),都需要把握與時俱進和面對挫折永不放棄的精神。

題型:判斷題

職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段,社會出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會需求的推動下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當社會不再需求時,舊的職業(yè)就會消亡。

題型:判斷題